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| Ludificación y educación para la ciudadanía. Revisión de las experiencias significativas LM Romero-Rodríguez, Á Torres-Toukoumidis, I Aguaded Educar 53 (1), 109-128, 2017 | 105 | 2017 |
| Gamificación en Iberoamérica Experiencias desde la comunicación y la educación A Torres-Toukoumidis, LM Romero-Rodríguez Editorial Abya-Yala, 2018 | 103* | 2018 |
| Ludificación y sus posibilidades en el entorno de blended learning: revisión documental Á Torres Toukoumidis, LM Romero Rodríguez, MA Pérez Rodríguez Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2018 | 98 | 2018 |
| Aprender jugando.La gamificación en el aula Á Torres-Toukoumidis, L Romero-Rodriguez Educar para los nuevos Medios. Claves para el desarrollo de la competencia …, 2018 | 87 | 2018 |
| Valoración y evaluación de los Aprendizajes Basados en Juegos (GBL) en contextos e-learning A Torres-Toukoumidis, MS Ramírez-Montoya, LM Romero-Rodríguez Education in the Knowledge Society 19 (4), 109-128, 2018 | 86* | 2018 |
| Desarrollo de habilidades de lectura a través de los videojuegos: Estado del arte A Torres-Toukoumidis, L Romero-Rodríguez, MA Pérez-Rodríguez, ... OCNOS: Revista de Estudios sobre Lectura 15 (2), 39-47, 2016 | 80* | 2016 |
| Comunicación, ciudadanía y transparencia: Acceso a la información pública como herramienta de participación ciudadana en la gestión administrativa NJM Morales, AT Toukoumidis, IAR Guamán, AP Caluguillin Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 362-375, 2020 | 70* | 2020 |
| La gamificación en la universidad española. Una perspectiva educomunicativa S Peñalva, JI Aguaded, Á Torres Toukoumidis Universidad de Alicante, 2019 | 68 | 2019 |
| Analfanautas y la cuarta pantalla: ausencia de infodietas y de competencias mediáticas e informacionales en jóvenes universitarios latinoamericanos L Romero-Rodríguez, A Torres-Toukoumidis, A Pérez-Rodríguez, ... Fonseca: Journal of Communication., 11-25, 2016 | 64* | 2016 |
| TikTok: Más allá de la hipermedialidad Á Torres-Toukoumidis, A De-Santis, D Vintimilla-León, I Espinoza-Beltrán, ... | 48* | 2021 |
| Covid-19 y TikTok. Análisis de la Folksonomía social D Vintimilla-León, A Torres-Toukoumidis RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao, 15-26, 2021 | 38 | 2021 |
| Estereotipos, tópicos y lenguaje de la programación sensacionalista en la televisión: programa «Corazón» de TVE L Romero-Rodríguez, PDC Moreno, ÁT Toukoumidis Alteridad 10 (1), 31-43, 2015 | 37* | 2015 |
| Educar para los nuevos medios. Claves para el desarrollo de la competencia mediática en el entorno digital R García-Ruiz, A Pérez-Rodríguez, Á Torres, Á Delgado-Ponce, ... | 34* | 2018 |
| Gamificación en aplicaciones móviles para servicios bancarios de España Á Torres-Toukoumidis, P Marín-Mateos Retos: Revista de Ciencias de la Administración 7 (13), 27-41, 2017 | 33* | 2017 |
| An Overview of the Gaming Industry Across Nations: using Analytics with Power BI to Forecast and Identify Key Influencers JM Palma Ruiz, A Torres-Toukoumidis, SE González-Moreno, ... Heliyon 8 (2), 2022 | 32 | 2022 |
| Evaluación de políticas públicas con técnicas de gamificación para la educación ciudadana Á Torres Toukoumidis | 31 | 2016 |
| Artificial intelligence, communication, and democracy in Latin America: a review of the cases of Colombia, Ecuador, and Mexico D Barredo-Ibáñez, DJ De-la-Garza-Montemayor, A Torres-Toukoumidis, ... Profesional de la Información 30 (6), 2021 | 30* | 2021 |
| others.(2018). 4to. Congreso Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Sociedad. Memoria académica A de la Nube Toral Sarmiento, ML Loaiza Martínez, J Llerena Izquierdo, ... | 27 | 2018 |
M. Amor Pérez-Rodríguez (0000-0001...Universidad de Huelva / Didáctica de la Lengua y la Literatura / Educomunicación / Revista Comunicar在 uhu.es 的电子邮件经过验证
