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Omar Gavotto
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Universidad de Sonora (México)
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Enseñanza remota de emergencia ante la pandemia Covid-19 en Educación Media Superior y Educación Superior
SAP Peñuelas, LIC Pierra, OUR González, OIG Nogales
Propósitos y representaciones, e589-e589, 2020
3742020
Actuaciones disruptivas en educación secundaria: un análisis para mejorar la convivencia escolar
OIG Nogales
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2015
352015
La continuidad educativa en México en tiempos de pandemia: principales desafíos y aprendizajes de docentes y padres de familia
LI Castellanos Pierra, SA Portillo Peñuelas, OU Reynoso González, ...
Revista de estudios y experiencias en educación 21 (45), 30-50, 2022
342022
Las emociones negativas vividas por los maestros en las clases virtuales en tiempos de pandemia
OI Gavotto Nogales, LI Castellanos Pierra
RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2021
242021
Efectos de una sesión de ejercicio físico sobre la actividad neurofisiológica durante la resolución de una prueba de atención selectiva
EF Ferro, FM Cid, HD Muñoz, BAN Aburto, OG Nogales, AM Pérez
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 391-397, 2019
242019
El papel de la gestión del director escolar en el programa Mi Compu. Mx
LD Glasserman Morales, OI Gavotto Nogales, NA Ramírez Montalvo
Ediciones Universidad de Salamanca (EspaÑa), 2016
232016
Comparison between global and analytical training methodologies for the development of technical fundamentals skills during soccer initiation training on 8-9 and 10-11 years …
F Bernal-Reyes, JMY Cabezón, MZ Gonzalez, EM Romero-Pérez, ...
Biotecnia 20 (2), 65-71, 2018
172018
Transformando la educación desde la práctica docente, reflexionando en y sobre la acción
OI Gavotto
Estados Unidos, Palibrio, 2013
172013
Percepciones de los estudiantes de Educación Física sobre el desempeño del profesorado
V Bahamondes Acevedo, E Flores Ferro, F Maureira Cid, R Vargas, ...
142021
La evaluación de competencias educativas
O Gavotto
España, Editorial Legis, 2015
142015
Efecto de un programa de iniciación deportiva escolar en las capacidades físicas condicionales
EJT Fierros, ZED Chávez, MRP Flores, IJT Domínguez, AS Gutiérrez, ...
E-balonmano. com: Revista de Ciencias del Deporte 11 (2.), 177-183, 2015
112015
Panorama profesional en México, un escenario limitado para el estudiantado universitario
OI Gavotto-Nogales, LI Castellanos-Pierra
Revista Educación 39 (2), 115-122, 2015
102015
Intervención psicológica en el deporte, la actividad física y la recreación
HHG Nogales, MC Hernández, OIG Nogales
Pearson Educación, 2015
102015
La cohesión del colectivo, como factor clave para el trabajo colaborativo en educación básica
OG Nogales, LDG Morales, PM Monge, LI Castellanos
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 8 (2), 171-185, 2015
102015
Crítica a la educación práctica ya la práctica de la educación en México
O Gavotto
Estados Unidos, Palibrio, 2013
92013
La teoría holística de la docencia
O Gavotto
México, CESUES, 2008
92008
Método hibrido de ejercicios de crossfit-halterofilia para el desarrollo de la fuerza-resistencia en Judo y Karate-do
MOE Trujillo, OIG NOGALES, LP Camacho, FJA Dominguez
Revista de Ciencias del Ejercicio FOD 15 (2), 1-13, 2020
82020
Application of Raman spectroscopy to diagnose the metabolic state of volleyball and soccer players through the identification of urine components
F Bernal-Reyes, M Acosta-Elias, AJ Burgara-Estrella, O Álvarez-Bajo, ...
Instrumentation Science & Technology 48 (4), 361-375, 2020
62020
Enseñanza remota de emergencia ante la pandemia Covid-19 en educación media superior y educación superior. Propósitos y Representaciones, 8 (Especial 3), 1-17
SA Portillo Peñuelas, LI Castellanos Pierra, ÓU Reynoso González, ...
52020
La estabilidad de la atención selectiva del estudiante y las técnicas didácticas desarrolladas durante la clase
O Gavotto, L Castellanos
Revista Digital de Investigación Educativa. Conect@ 2 4 (11), 51-69, 2015
52015
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文章 1–20