| Kaynaştırma Eğitimine Devam Eden Öğrencilerin Akademik Öğrenme İle İlgili Karşılaştıkları Sorunların Öğretmen Ve Aile Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi H Sanır Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2009 | 62 | 2009 |
| ÖZEL EĞİTİM VE REHABİLİTASYON MERKEZİ ZİHİNSEL ENGELLİ BİREYLER DESTEK EĞİTİM PROGRAMI ÖÖKG MÜDÜRLÜĞÜ | 31 | 2016 |
| YETERSİZLİKTEN ETKİLENMİŞ ÇOCUKLARIN SOSYAL KABULLERİNİ SAĞLAMADA KAYNAŞTIRMAYA HAZIRLIK ETKİNLİKLERİNİN ETKİSİ U Özkubat, H Sanır, G Töret, A Babacan Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi 2 (3), 211-232, 2016 | 29 | 2016 |
| Öğrenme Güçlüğü Olan ve Olmayan Ortaokul Öğrencilerinde Okuduğunu Anlamayı Etkileyen Faktörlerin Karşılaştırılması: Aracı Model Testi H Sanır Eğitim Bilimleri Ensitüsü, 2017 | 23 | 2017 |
| Öğrenme güçlüğü olan öğrenciler için yapılan öğretimsel uyarlamalara yönelik öğretmen görüşleri U Özkubat, H Sanır, E Özmen Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 7 (3), 881-900, 2021 | 13 | 2021 |
| The mediating effects of reading fluency, comprehension strategies and prior knowledge on the relationship between intrinsic motivation and reading comprehension H Sanir, ER Ozmen, A Ozer Current Psychology 42 (22), 19009-19024, 2023 | 7 | 2023 |
| Teaching mathematics, science and reading skills to students with special needs: A review of augmented reality studies U Özkubat, H Sanır, B Özçakır, ÖF İslim Journal of Learning and Teaching in Digital Age 7 (2), 141-150, 2022 | 7 | 2022 |
| Evaluation of the problems of the students who are in inclusive education in academic learning according to teacher and family opinions H Sanır Unpublished master’s thesis]. Selçuk University, 2009 | 7 | 2009 |
| Comparison of performance-based techniques to increase addition fluency: A brief experimental analysis study Z ATBAŞI, H Sanir EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE 43 (195), 2018 | 5 | 2018 |
| Determining the effect of intervention and intervention packages on the reading fluency and comprehension of lower secondary school students with mental retardation H Sanır, İ Akçayır, U Özkubat EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE 45 (204), 2020 | 3 | 2020 |
| Multi-component models of reading comprehension: important factors in reading comprehension for students with learning disabilities H SANIR, ER Özmen International Journal of Education Technology and Scientific Researches 7 …, 2022 | 2 | 2022 |
| Bütünleştirmede eğitsel uyarlamalar I H Sanır Vize akademik, 2018 | 2 | 2018 |
| Öğrenme Güçlüğü Olan ve Olmayan Ortaokul Öğrencilerinin Kullandıkları Metin Anlama Stratejilerinin Üstbilişsel Görüşme Aracılığıyla Karşılaştırılması E Özmen, H Bilgiç, M Kılıç, H Sanır Ana Dili Eğitimi Dergisi 12 (1), 2024 | 1 | 2024 |
| Teaching Practices in Inclusive Classrooms from the Perspective of Primary School Teacher Candidates: An Observation Study. H Sanir, T Karakoç, U Özkubat International Journal of Psychology and Educational Studies 9 (4), 1244-1256, 2022 | 1 | 2022 |
| Zihinsel Yetersizliği Olan Ortaokul Öğrencilerinin Akıcı Okuma ve Okuduğunu Anlamaları Üzerinde Müdahale ve Müdahale Paketlerinin Etkisinin Belirlenmesi H Sanır, İ Akçayır, U Özkubat Eğitim ve Bilim 45 (204), 2020 | 1 | 2020 |
| Toplama İşlemi Akıcılığını Artırmada Performans Temelli Tekniklerin Karşılaştırılması: Kısa Deneysel Analiz Çalışması Z Atbaşı, H Sanır Eğitim Ve Bilim 43 (195), 2018 | 1 | 2018 |
| Learning Disability During the Preschool Period H SANIR, U ÖZKUBAT Lambert Academic Publishing, 2018 | 1 | 2018 |
| Türkiye’de eğitsel tanılama ve yerleştirme süreci (RAM Örneği) A Ataman, M Çitil, Z Atbaşı, A Ceyhun, H Sanır | 1 | 2011 |
| A needs analysis study for the development of augmented reality applications in science and mathematics teaching for individuals with special educational needs OF Islim, B Ozcakir, U Ozkubat, H Sanir, N Sevim-Cirak, E Solmaz, ... Education and Information Technologies, 1-31, 2023 | | 2023 |
| ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN VE OLMAYAN ÖĞRENCİLERİN SAYI DOĞRUSUNDA TAHMİN STRATEJİLERİNİN GÖZ İZLEME ARACI İLE İNCELENMESİ: SİSTEMATİK DERLEME1 U ÖZKUBAT, H SANIR, İ AKÇAYIR International Journal of Eurasia Social Sciences/Uluslararasi Avrasya Sosyal …, 2022 | | 2022 |
