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El profesorado en formación y las finalidades de la enseñanza de las ciencias sociales GA González Valencia Uni-pluri/versidad 13 (2), 24-34, 2013 | 48* | 2013 |
Finalidades de la enseñanza de la historia en futuros profesores GA González-Valencia, A Santisteban Fernández, J Pagès Blanch Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 1-23, 2020 | 43 | 2020 |
Representaciones sobre el desarrollo del pensamiento crítico en maestros en formación G González Valencia, S Morillo Revista Brasileira de Educação 23, 1-25, 2018 | 29* | 2018 |
Una mirada a la investigación en didáctica de las ciencias sociales G González Valencia, A Santisteban Revista Latinoamericana de Estudios Educativos 10 (1), 7-18, 2014 | 29* | 2014 |
La educación política de los jóvenes: una investigación en didáctica de las ciencias sociales G Santisteban Fernández, A., Pagès Blanch, J. González Valencia La Construcció de les identitats i l’ensenyament de les Ciències Socials, de …, 2009 | 29* | 2009 |
Global citizenship and analysis of social facts: Results of a study with pre-service teachers G González-Valencia, M Ballbé, D Ortega-Sánchez Social Sciences 9 (5), 65, 2020 | 27 | 2020 |
Global Citizenship Education in Latin America E Sant, G González Valencia The Palgrave Handbook of Global Citizenship and Education, 67-82, 2018 | 27 | 2018 |
Sociedad de la información, democracia y formación del profesorado: ¿qué lugar debe ocupar el pensamiento crítico? A Santisteban Fernández, G González Valencia Medios de comunicación y pensamiento crítico. Nuevas formas de interacción …, 2014 | 27* | 2014 |
La transición entre teoría y campo de investigación en la Didáctica de las Ciencias Sociales G González Valencia Metodología de investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, 167-173, 2010 | 25 | 2010 |
Contribuciones de Joan Pagès al desarrollo de la didáctica de las ciencias sociales, la historia y la geografía en Iberoamérica. MÁ Jara, A Santisteban, AG Funes, MC Cerdá, V Zenobi, ... Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación, 2020 | 21 | 2020 |
La formación inicial del profesorado y la educación para la ciudadanía: representaciones sociales, diseño de clases y prácticas de enseñanza G González Valencia Enseñanza de las Ciencias Sociales: revista de Investigación, 37-45, 2013 | 19 | 2013 |
El lugar de la memoria: una investigación sobre la formación del profesorado de ciencias sociales G González Valencia, A Santisteban Educação em Foco 1 (3), 35-58, 2015 | 14 | 2015 |
Invisibles y ciudadanía global en la formación del profesorado de Educación Secundaria MB Martínez, GA González-Valencia, D Ortega-Sánchez Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature 14 (2), e910 …, 2021 | 13 | 2021 |
Entre la emoción y el pensamiento crítico: un estudio con profesorado de ciencias sociales en formación M Massip Sabater, J Castellví Mata, G González Valencia Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y …, 2020 | 12 | 2020 |
Ante la mentira: educación en literacidad crítica y acción social J Castellví, MC Díez, F Gil, G González-Valencia, MD Jiménez, B Tosar, ... Los aportes de la didáctica de las ciencias sociales, de la historia y de la …, 2018 | 12 | 2018 |
Future teachers confronting extremism and hate speech J Castellví, M Massip Sabater, GA González-Valencia, A Santisteban Humanities and Social Sciences Communications 9 (1), 1-9, 2022 | 11 | 2022 |
¿ Verdad o mentira? Una investigación en formación del profesorado J Castellví, M Diez, F Gil, G González Valencia, MD Jiménez, B Tosar, ... Buscando formas de enseñar: investigar para innovar en didáctica de las …, 2018 | 10 | 2018 |
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