| Implementasi Manajemen Peserta Didik pada Satuan Paud A Agusriani, H Hading, HA Wahdaniah, SH Syarif, DR Amalia, NIA Arsyad NANAEKE: Indonesian Journal of Early Childhood Education 2 (2), 84-91, 2019 | 5 | 2019 |
| Sejarah Pertumbuhan Dan Perkembangan Hadis H Hading Shaut al Arabiyyah 4 (2), 29-42, 2016 | 4 | 2016 |
| Analisis Kesiapan Belajar Siswa Menjelang Ujian Akhir Pada Peserta Didik Kelas IX Mts Ainus Syamsi (Studi Kasus Menurut Teori Thorndike) N Nuraeni, H Hading, E Damayanti Al asma: Journal of Islamic Education 1 (1), 29-41, 2019 | 3 | 2019 |
| Efektivitas Metode Pembelajaran Problem Posing Tipe Pre Solution Posing Terhadap Kemampuan Menganalisis Peserta Didik A Jusriana, A Sawedi, H Hading JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar 7 …, 2019 | 2 | 2019 |
| PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS SOAL H Hading, S Saprin, R Rosta JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar 6 …, 2018 | 1 | 2018 |
| Hadis Ḍa’īf (Sebab-Sebab Ke-Ḍa’īf-an dan Ke-Ḥujjah-annya Menurut Ulama Ahli Hadis) H Hading Shaut al Arabiyyah 5 (1), 1-14, 2017 | 1 | 2017 |
| PENGARUH PENERAPAN MODUL STILES BIOLOGI SEL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA ANGKATAN 2015 JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN … H Hamansah, H Hading Jurnal Biotek 4 (1), 150-167, 2016 | 1 | 2016 |
| المعرفة واستعمالها في اللغة العربية H Hading Jurnal Shaut Al-Arabiyah 1 (1), 47-68, 2013 | 1 | 2013 |
| HADIS TENTANG AFDAL-NYA WANITA SALAT DI RUMAH (Kritik Sanad-Matan Hadis dengan Analisis Kontekstual) H Hading, M Yahya Al-Kalam 9 (2), 2017 | | 2017 |
| PENGARUH STRATEGI GROUP TO GROUP EXCHANGE BERBASIS EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMPN 2 LEMBANG KAB. PINRANG R Rostina, H Hading JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar 5 …, 2017 | | 2017 |
| JIHAD PERSPEKTIF AL-QUR’AN H Hading Shaut al Arabiyyah 4 (1), 1-15, 2015 | | 2015 |
| Musibah Perspektif Hadis H Hading Shaut al Arabiyyah 3 (2), 67-79, 2015 | | 2015 |
