| Empathie fictionnelle et écriture en «je» fictif V Larrivé Repères. Recherches en didactique du français langue maternelle, 157-176, 2015 | 43 | 2015 |
| Du bon usage du bovarysme dans la classe de français: développer l'empathie fictionnelle des élèves pour les aider à lire les récits littéraires: l'exemple du journal de personnage V Larrivé Université Michel de Montaigne-Bordeaux III, 2014 | 35 | 2014 |
| Le temps de l’écriture: Écritures de la variation, écritures de la réception F Le Goff, V Larrivé UGA éditions, 2018 | 25 | 2018 |
| Le journal de personnage ou l’art de se mettre «dans la peau» d’un autre V Larrivé Le Français Aujourd'hui, 67-76, 2018 | 9 | 2018 |
| Empathie fictionnelle et théories de la fiction, quelles implications en didactique de la littérature V Larrivé Les Formes plurielles des écritures de la réception 1, 55-72, 2017 | 8 | 2017 |
| Le journal de personnage pour rejouer le jeu de la fiction V Larrivé Recherches, 2020 | 3 | 2020 |
| La Barbe bleue et «l’effet personnage». V Larrivé Les Patrimoines littéraires à l'école: usages et enjeux, pp. 119-136, 2013 | 3 | 2013 |
| Actualiser les récits mythologiques par le journal de personnage: un exemple d’une lecture de l’épopée de Gilgamesh en classe de CM2 et de 6e V Larrivé Recherches & travaux, 2017 | 2 | 2017 |
| Chapitre 7. Le «Journal de personnage», un dispositif d’écriture pour développer les aptitudes lectorales des élèves V Larrivé Le sujet lecteur-scripteur de l'école à l'université, 133-154, 2017 | 2 | 2017 |
| Autobiographies de chercheur· se· s, lecteur· ice· s, scripteur· ice· s F le Goff, S Ahr, C Augé, M Bernanoce-Brulotte, L Bertonnier, B Bloch, ... Presses de l’Écureuil, 2020 | 1 | 2020 |
| Le journal de lecteur comme dispositif de formation à la lecture sensible pour les professeurs de français stagiaires V Larrivé 20es Rencontres des Chercheurs et Chercheuses en Didactique de la Littérature, 2019 | 1 | 2019 |
| Empathie fictionnelle, journal de personnage et compétences scripturales V LARRIVÉ Repenser l'écriture et son évaluation au primaire et au secondaire 36, 183, 2018 | 1 | 2018 |
| Journal de personnage et traces d'émotions lectorales BD Parmentier, V Larrivé | | 2024 |
| Les mécanismes de l'empathie dans la fiction littéraire V Larrivé Le personnage romanesque au miroir du lecteur; Procédés et formes de l …, 2024 | | 2024 |
| Voies du sensible: expériences dans l'enseignement de la littérature S Florey, N Cordonier, C Couteaux, M Mas, A Schneider, I Henry, ... Presses de l’Écureuil, 2023 | | 2023 |
| Journal de personnage et traces d’empathie lectorale. BD Parmentier, V Larrivé Territoires de la fiction, 2023 | | 2023 |
| Variété et interaction des phénomènes empathiques dans la lecture scolaire des œuvres littéraires V Larrivé Défense et illustration de la didactique de la littérature, 291-310, 2022 | | 2022 |
| Défense et illustration de la didactique de la littérature: Mélanges offerts à Brigitte Louichon A Gennaï, C Dupuy, DMO Dos Santos, E Acerra, F Torterat, H Raux, ... Presses de l’Écureuil, 2022 | | 2022 |
| Journal de personnage et émotions fictionnelles BD Parmentier, V Larrivé Colloque «Modèles en didactique du français et formation des enseignants", 2022 | | 2022 |
| Investir l’œuvre intégrale à travers la relation entre le lecteur et les personnages V Larrivé Lire des œuvres littéraires au collège, pp. 51-62, 2022 | | 2022 |
