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Carmen Trigueros Cervantes
Carmen Trigueros Cervantes
Profesora Titular de Universidad. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Granada
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"La profecía de los elegidos": Un ejemplo de gamificación aplicado a la docencia universitaria
IJ Pérez-López, E Rivera-García, C Trigueros-Cervantes
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del …, 2017
174*2017
Didáctica de la Educación Física: una perspectiva crítica y transversal
JL Hernández, J Devís Devís, C Peiró Velert, C Trigueros, ...
Madrid: Biblioteca Nueva, 2004, 2004
1042004
Approaches to college dropout in Chile
R Arancibia-Carvajal, C Trigueros-Cervantes
Educação e Pesquisa 44 (e165743), 2018
97*2018
Educación Física de base
C Trigueros-Cervantes, E Rivera-García
Gioconda. Granada, 1991
751991
Twitter as a resource to evaluate the university teaching process.
J Garcia-Suarez, C Trigueros-Cervantes, E Rivera-García
RUSC: Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento 12 (3), 32 - 45, 2015
66*2015
La evaluación en el aula universitaria: del examen tradicional a la autoevaluación/The assessment in the university classroom: from traditional review to self-assessment
C Trigueros-Cervantes, E Rivera-García, E De la Torre-Navarro
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del …, 2012
54*2012
Chilean physical education quality measurement system: A critical analysis / Sistema de medición de la calidad de la Educación Física Chilena: un análisis crítico
A Moreno-Dona, E Rivera-Garcia, C Trigueros-Cervantes
Movimento 20 (1), 145-167, 2014
48*2014
La interacción social en el contexto del aula de Educación Física
L González-Plate, E Rivera-García, C Trigueros-Cervantes
Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado 18 (2), 307 - 320, 2014
402014
Aprendizaje colaborativo en la formación de Maestros. Una experiencia práctica
C Trigueros-Cervantes, E Rivera-García, E de la Torre-Navarro
Tándem: Didáctica de la Educación Física, 45-65, 2006
402006
El desarrollo de las habilidades motrices a través del juego
E Rivera-García, C Trigueros-Cervantes
Didáctica de la educación física: una perspectiva crítica y transversal, 95-122, 2004
402004
Nuevos significados del juego tradicional en el desarrollo curricular de la educación física en centros de educación primaria de Granada
C Trigueros-Cervantes
Granada: Diputación Provincial de Granada. Recuperado de http://hdl. handle …, 2000
392000
12+ 1. Sentimientos del alumnado universitario de educación física frente a una propuesta de gamificación:“Game of thrones: la ira de los dragones”
IP López, ER García, CT Cervantes
Movimento 25, e25038, 2019
352019
El Chat como estrategia para fomentar el aprendizaje cooperativo. Una investigación en el Prácticum de Magisterio
C Trigueros-Cervantes, E Rivera-García, E de la Torre-Navarro
Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 15 (1), 195-210, 2011
342011
Autoevaluación y emociones en la formación inicial de profesores de Educación Física
A Moreno-Doña, C Trigueros-Cervantes, E Rivera-García
Estudios pedagógicos 39 (1), 165-177, 2013
312013
Study of the Spanish federated sports model of the 21st century.
D Cabello-Manrique, E Rivera-García, C Trigueros-Cervantes, ...
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el …, 2011
31*2011
Técnicas conversacionales y narrativas Investigación cualitativa con Software NVivo
C Trigueros, E Rivera, I Rivera
Editan: Universidad de Granada & Escuela Andaluza de Salud Pública. España, 2018
302018
La Physical Education in Chile: an Analysis of Primary and Secondary Education Teachers/La Educación Física en Chile: un análisis de las creencias del profesorado de la …
A Moreno-Doña, E Rivera-García, C Trigueros-Cervantes
Movimento 20 (Especial), 81 - 96, 2014
27*2014
Las TIC y el alumno mayor en los programas universitarios para mayores desde la perspectiva del enseñante: análisis en el contexto español
C Trigueros-Cervantes, E Rivera-García, JJ Delgado-Peña
Revista mexicana de investigación educativa 22 (72), 273-293, 2017
242017
Uso del software CAQDAS Nvivo en Ciencias Sociales para la investigación con grupos de discusión
C Trigueros-Cervantes, E Rivera-García, A Moreno-Doña, R Muñoz-Luna
Index de Enfermería 25 (3), 171-174, 2016
232016
Mensajería instantánea y construcción compartida de significados: una experiencia de aprendizaje colaborativo en el Prácticum de Maestro de Educación Primaria
JM Martín- Fernández, C Trigueros-Cervantes
Revista de Educación a Distancia 51 (4), 2016
23*2016
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文章 1–20