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JOSE L. ARCO-TIRADO
JOSE L. ARCO-TIRADO
Dpt. of Developmental & Educational Psychology, University of Granada (Spain)
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The impact of a peer-tutoring program on quality standards in higher education
JL Arco-Tirado, FD Fernández-Martín, JM Fernández-Balboa
Higher Education 62, 773-788, 2011
2022011
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad: intervención psicopedagógica
JLA Tirado, FDF Martín, FJH Lucena
Psicothema 16 (3), 408-414, 2004
1642004
Terapia breve en estudiantes universitarios con problemas de rendimiento académico y ansiedad: Eficacia del modelo" La Cartuja"
JLA Tirado, SL Ortega, VAH Díaz, FDF Martín
International Journal of Clinical and Health Psychology 5 (3), 589-608, 2005
1392005
Evidence-based peer-tutoring program to improve students’ performance at the university
JL Arco-Tirado, FD Fernandez-Martin, M Hervas-Torres
Studies in Higher Education 45 (11), 2190-2202, 2020
1162020
Grit as a predictor and outcome of educational, professional, and personal success: A systematic review
FD Fernández Martín, JL Arco Tirado, M Hervás Torres
Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, 2020
1002020
Development and validation of a Spanish version of the Grit-S scale
JL Arco-Tirado, FD Fernández-Martín, RH Hoyle
Frontiers in Psychology 9, 96, 2018
1002018
Necesidades Educativas Especiales. Manual de evaluación e intervención psicológica
J Arco, F Fernández
Madrid: MacGraw-Hill, 2004
992004
Prevención del fracaso académico universitario mediante tutoría entre iguales
FD Fernández Martín, JL Arco Tirado, S López Ortega, VA Heilborn Díaz
Revista latinoamericana de psicología 43 (1), 59-71, 2011
952011
Eficacia de un programa de tutoría entre iguales para la mejora de los hábitos de estudio del alumnado universitario
JL Arco, FD Fernández
Revista de psicodidáctica 16 (1), 2011
912011
A systematic review on evidences supporting quality indicators of bilingual, plurilingual and multilingual programs in higher education
FD Rubio-Alcalá, JL Arco-Tirado, FD Fernández-Martín, ...
Educational Research Review 27, 191-204, 2019
662019
Porque los programas de prevención no previenen
JLA Tirado, AF Castillo
International Journal of Clinical and Health Psychology 2 (2), 209-226, 2002
612002
Perceived economic self-sufficiency: A country-and generation-comparative approach
J Tosun, JL Arco-Tirado, M Caserta, Z Cemalcilar, M Freitag, F Hörisch, ...
European Political Science 18, 510-531, 2019
572019
Manual de evaluación e intervención psicológica en necesidades educativas especiales
JL Arco Tirado, A Fernández Castillo
Madrid: MacGrw-Hill, 2004
572004
Demographic, academic and psychological profile of students attending counseling services at the University of Granada (Spain)
S Arco, Jose, Fernández, F., Heilborn, Veronica, and López
International Journal for the Advancement of Counselling 27 (1), 71-85, 2005
562005
Grit as predictor of entrepreneurship and self-employment in Spain
JL Arco-Tirado, A Bojica, F Fernández-Martín, RH Hoyle
Frontiers in psychology 10, 389, 2019
532019
Efectos de un programa de Aprendizaje-Servicio en el alumnado universitario
MH Torres, FDF Martín, JLA Tirado, MIM Laprida
Electronic journal of research in educational psychology 15 (1), 126-146, 2017
392017
A counterfactual impact evaluation of a bilingual program on students’ grade point average at a Spanish university
JL Arco-Tirado, F Fernández-Martín, AM Ramos-García, L Littvay, ...
Evaluation and Program Planning 68, 81-89, 2018
342018
Addressing CLIL lecturers’ needs: reflections on specific methodological training
CC Urgal, FZ Martínez, JLA Tirado
Porta Linguarum: Revista internacional de didáctica de las lenguas …, 2018
332018
Evaluación de programas en educación no formal
JLA Tirado, FDF Martín
La educación no formal y diferenciada: fundamentos didácticos y …, 2007
282007
Mejora de la calidad en la educación superior a través de la intervención psicopedagógica
FDF Martín, JLA Tirado, FJ Justicia, ...
Revista española de pedagogía, 209-222, 2010
262010
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文章 1–20