| De la Escuela Gueto a una Comunidad de Aprendizaje: Un Estudio de Caso sobre la Superación de la Pobreza a Través de una Educación de Éxito SG Peco, F Macías-Aranda, PÁ Cifuentes RIMCIS: Revista Internacional y Multidisciplinar en Ciencias Sociales 4 (1 …, 2015 | 74* | 2015 |
| Beyond the walls: The social reintegration of prisoners through the dialogic reading of classic universal literature in prison P Alvarez, R García-Carrión, L Puigvert, C Pulido, T Schubert International journal of offender therapy and comparative criminology 62 (4 …, 2018 | 68 | 2018 |
| Comunidades de aprendizaje R Flecha, P Álvarez Cifuentes | 48 | 2016 |
| Fomentando el Aprendizaje y la Solidaridad entre el Alumnado a través de la lectura de clásicos de la Literatura Universal: El caso de las Tertulias Literarias Dialógicas R Flecha García, P Álvarez Cifuentes | 47 | 2016 |
| Muslim women wearing the niqab in Spain: Dialogues around discrimination, identity and freedom CG Yeste, OEM Zeguari, P Álvarez, TM Folch International Journal of Intercultural Relations 75, 95-105, 2020 | 40 | 2020 |
| (Im) Politeness and interactions in dialogic literary gatherings A Llopis, B Villarejo, M Soler, P Alvarez Journal of Pragmatics 94, 1-11, 2016 | 30 | 2016 |
| Comunidades de aprendizaje en Latinoamérica. Transferibilidad de las actuaciones educativas de éxito P Álvarez Cifuentes Universitat de Barcelona, 2015 | 27 | 2015 |
| Comunidades de aprendizaje: actuaciones para el éxito académico y la transformación educativa P Álvarez Cifuentes, E Torras-Gómez Revista Padres y Maestros, 2016, num. 367, p. 6-10, 2016 | 26 | 2016 |
| Implementing Dialogic Gatherings in TESOL teacher education MA Barros-del Rio, P Álvarez, S Molina Roldán Innovation in Language Learning and Teaching 15 (2), 169-180, 2021 | 25 | 2021 |
| Teacher induction in schools as learning communities: Successful pathways to teachers’ professional development in a diverse school serving students living in poverty R García-Carrión, M Padrós Cuxart, P Alvarez, A Flecha Sustainability 12 (17), 7146, 2020 | 24 | 2020 |
| The Montserrat’s neighbourhood dream: involving Moroccan residents in a school-based community development process in urban Spain S Girbés-Peco, AI Renta-Davids, L De Botton, P Álvarez-Cifuentes Social & Cultural Geography 21 (5), 674-696, 2020 | 20 | 2020 |
| Fostering the social development of children with special educational needs or disabilities (SEND) through dialogue and interaction: a literature review A Fernandez-Villardon, P Alvarez, L Ugalde, I Tellado Social Sciences 9 (6), 97, 2020 | 19 | 2020 |
| Successful communicative focus groups with teenagers and young people: How to identify the mirage of upward mobility LR Rosell, I Martínez, A Flecha, P Álvarez Qualitative Inquiry 20 (7), 863-869, 2014 | 18 | 2014 |
| Investigación educativa e impacto social. Claves para mejorar la educación de todos los niños y niñas R Flecha, P Álvarez Cifuentes Revista Padres y Maestros, 2015, num. 362, p. 15-19, 2015 | 14 | 2015 |
| Actuaciones socieducativas de éxito para la superación de la pobreza R Valls, PÁ Cifuentes La Pedagogía Social en la Universidad: investigación, formación y compromiso …, 2012 | 8 | 2012 |
| Overcoming feudal constraints on educational research in Spain: the impact of the CIMIE conference A Aubert, P Álvarez, S Girbés-Peco, S Molina Higher Education Research & Development 38 (3), 450-464, 2019 | 2 | 2019 |
| Las pioneras. Las mujeres que cambiaron la sociedad y la ciencia desde la Antigüedad hasta nuestros días PÁ Cifuentes Multidisciplinary Journal of Gender Studies 2 (2), 203-204, 2013 | 1 | 2013 |
| Evidencias científicas: el aval de la comunidad científica internacional SR Plaza, P Álvarez Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de …, 2013 | 1 | 2013 |
| Educación para la inclusión social. La propuesta de las Comunidades de Aprendizaje. P Álvarez Cifuentes, C García Yeste, R Gairal Casadó Editorial SM (Madrid, España), 2020 | | 2020 |
| Comunidades de aprendizaje JRF García, PÁ Cifuentes Revista Padres y Maestros/Journal of Parents and Teachers, 5, 2016 | | 2016 |
