| Okul Öncesi Çocuklarda Öz Düzenleme Becerilerinin Gelişimi F AYDIN, İ Ulutaş Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 1 (2), 36-45, 2017 | 36 | 2017 |
| Digital storytelling in early mathematics education I Ulutas, E Kilic Cakmak, A Akinci Cosgun, E Bozkurt Polat, ... STEM, Robotics, Mobile Apps in Early Childhood and Primary Education …, 2022 | 3 | 2022 |
| Anne ve Babaların Dijital Ebeveynlik Becerileriyle İlgili Görüşlerinin Karşılaştırılması G Serin, F Aydın EJERCongress 2021 68, 2021 | 2 | 2021 |
| Examination of Mother-Child Math Talks' Content and Process during Shared Book Reading. B Turker-Biber, A Akinci-Cosgun, F Aydin-Bolukbas International Journal of Educational Methodology 7 (3), 501-515, 2021 | 1 | 2021 |
| Okul Öncesi Öğretmenleri İçin Kodlama ve Dijital Hikaye Anlatımına Yönelik Tutum Ölçeklerinin Geliştirilmesi F AYDIN BÖLÜKBAŞ, E BOZKURT POLAT, İ ULUTAŞ, P KAYADİBİ 8. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, 2023 | | 2023 |
| Erken Çocukluk Matematik Eğitiminde Ar Kullanımı İ ULUTAŞ, E BOZKURT POLAT, K ENGİN, F AYDIN BÖLÜKBAŞ, ... 8. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, 2023 | | 2023 |
| Do We Support Ethical Behavior in Digital Tool Use in Early Childhood? F Aydın Bölükbaş, K Engin, E Bozkurt Polat, KS Budak, İ Ulutaş Critical Roles of Digital Citizenship and Digital Ethics, 206-234, 2023 | | 2023 |
| Mathematics Learning With Augmented Reality in Early Childhood Education İ ULUTAŞ, E BOZKURT POLAT, F AYDIN BÖLÜKBAŞ, KS BUDAK, ... Innovations in Digital Instruction Through Virtual Environments, 2023 | | 2023 |
| Bir waldorf anaokulu hakkında ebeveyn ve öğretmen görüşlerinin incelenmesi AA Cosgun, Z Özer, F Aydın e-Kafkas Journal of Educational Research 8 (2), 320-337, 2021 | | 2021 |
| Okul Öncesi Çocukları için Okul Temelli Sosyal Duygusal Eğitim Programları E BOZKURT, F AYDIN Pegem Akademi, 2020 | | 2020 |
| Okul Öncesi Matematik Eğitiminde Bireysel Farklar ve Değerlendirme İ ULUTAŞ, A Feyza Okul Öncesinde Matematik Eğitimi, 2018 | | 2018 |
| Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Öz Düzenleme Becerilerinin ve Duygusal Zekâlarının İncelenmesi AB Feyza, U İlkay Gazi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017 | | 2017 |
| Using Math-Themed Storybooks to Support Early Math Skills at Home: Mothers’ Opinions Ayşegül AKINCI COŞGUN Belma TÜRKER BİBER F AYDIN | | |
| CARTOON PREFERENCES OF PRESCHOOL CHILDREN Y GÜNİNDİ, F AYDIN EDUCATIONAL SCIENCES, 207, 0 | | |
