| Music Technology in Education: Channeling and Challenging Perspectives ØJ Eiksund, E Angelo, J Knigge Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing), 2020 | 14 | 2020 |
| Knowledge for the future music teacher: Authentic learning spaces for teaching songwriting and production using music technology ØJ Eiksund, E Reistadbakk Music technology in education–channeling and challenging perspectives, 2020 | 11 | 2020 |
| Koret som spenningsfelt: mellom det små og det store ØJ Eiksund Norges musikkhøgskole, 2019 | 6 | 2019 |
| Samsang gjennom livsløpet RV Strøm, ØJ Eiksund, AH Balsnes, A Almvik, LO Bonde, G Daling, ... Cappelen Damm Forskning, 2022 | 4 | 2022 |
| Samsang gjennom livsløpet R Vesterlid Strøm, ØJ Eiksund, A Haugland Balsnes Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing), 2022 | 2 | 2022 |
| Introduksjon til Samsang gjennom livsløpet R Vesterlid Strøm, ØJ Eiksund, AH Balsnes Samsang gjennom livsløpet, 2022 | 1 | 2022 |
| Rethinking motivation in choir participation: Proposing a contextual model of motivation ØJ Eiksund Samsang gjennom livsløpet, 2022 | 1 | 2022 |
| KORsong & KORona: Pandemierfaringar i Norges Korforbund Sør-Trøndelag ØJ Eiksund Norges teknisk-naturviskaplege universitet/Norges Korforbund Sør-Trøndelag, 2022 | | 2022 |
| Ikke noe TikTok, digital didaktikk, takk-Kulturskolenes erfaringer og læringsutbytte ved bruk av digitale medier under koronapandemien ØJ Eiksund, OK Berge, ÅD Haugsevje Telemarksforskning, 2021 | | 2021 |
| Music Technology in Education ØJ Eiksund, E Angelo, J Knigge | | |
