Manuel E Prieto-Mendez 个人学术档案

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合著作者

Alfredo Zapata GonzálezUniversidad Autónoma de Yucatán在 correo.uady.mx 的电子邮件经过验证
Víctor Hugo Menéndez DomínguezUniversidad Autónoma de Yucatán, México在 correo.uady.mx 的电子邮件经过验证
Aurora VizcaínoProfessor of Computer Science, University of Castilla-La Mancha在 uclm.es 的电子邮件经过验证
Dra. Silvia J. Pech-CamposUCLM Profesor de Psicología y Educación在 uclm.es 的电子邮件经过验证
Cristóbal RomeroFull Professor in University of Cordoba and member of KDIS Research Group在 uco.es 的电子邮件经过验证
JOSE ANGEL OLIVASProfesor de Informática (UCLM)在 uclm.es 的电子邮件经过验证
Karen Michelle Olivares CarmonaProfesora de tiempo completo, Universidad de Monterrey在 udem.edu 的电子邮件经过验证
Dr. Joel Angulo ArmentaProfesor investigador在 potros.itson.edu.mx 的电子邮件经过验证
Francisco P. RomeroUniversidad de Castilla La Mancha在 uclm.es 的电子邮件经过验证
Christian Vidal CastroUniversidad del Bío-Bío在 ubiobio.cl 的电子邮件经过验证
Miguel-Angel SiciliaProfessor of Computer Science, University of Alcalá在 uah.es 的电子邮件经过验证
Alejandra Andrea Segura Navarrete在 ubiobio.cl 的电子邮件经过验证
Andres Soto VillaverdeHochschule für Wirtschaft und Recht Berlin在 doz.hwr-berlin.de 的电子邮件经过验证
Carlos Arturo Torres GasteluAcademic, Universidad Veracruzana在 uv.mx 的电子邮件经过验证
Raúl Antonio Aguilar VeraUniversidad Autónoma de Yucatán在 correo.uady.mx 的电子邮件经过验证
Miltiadis D. LytrasAmerican College of Greece, Effat University在 effatuniversity.edu.sa 的电子邮件经过验证
Jesús Serrano-GuerreroAssociate Professor at University of Castilla-La Mancha在 uclm.es 的电子邮件经过验证
Juan Manuel DoderoFull Professor, Universidad de Cádiz. INDESS Research Institute在 uca.es 的电子邮件经过验证
Alejandra CechichFull Professor of Software Engineering, Comahue University在 fi.uncoma.edu.ar 的电子邮件经过验证
Ramon Ignacio Esperon HernandezProfesor, Universidad Autónoma de Yucatán在 correo.uady.mx 的电子邮件经过验证

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Manuel E Prieto-Mendez

Universidad de Castilla-La Mancha (Emeritus) | Humboldt International University (Faculty)

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Knowledge engineering Educational data mining Learning Analytics e-Learning Computer-Based Learnng | ResearcherID: A-8047-


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An adaptive, collaborative environment to develop good habits in programming A Vizcaíno, J Contreras, J Favela, ME Prieto-Mendez Lecture Notes in Computer Sciences 1 (1839), 262-271, 2000	102	2000
I‐STAL, a model for interpretation of Mg/Ca, Sr/Ca and Ba/Ca variations in speleothems and its forward and inverse application on seasonal to millennial scales HM Stoll, W Müller, M Prieto Geochemistry, Geophysics, Geosystems 13 (9), 2012	89	2012
Implementación de aula invertida en un curso propedéutico de habilidad matemática en bachillerato EM Madrid García, J Angulo Armenta, ME Prieto Méndez, ... Apertura (Guadalajara, Jal.) 10 (1), 24-39, 2018	84	2018
Evaluation and selection of group recommendation strategies for collaborative searching of learning objects A Zapata, VH Menéndez, ME Prieto-Mendez, C Romero International Journal of Human-Computer Studies 76, 22-39, 2015	74	2015
Evaluation and selection of group recommendation strategies for collaborative searching of learning objects A Zapata, V Menendez, E Prieto-Mendez, Manuel, C Romero International Journal of Human-Computer Studies, 2015	74	2015
Handbook of metadata, semantics and ontologies MA Sicilia World Scientific, 2013	70	2013
A framework for recommendation in learning object repositories: An example of application in civil engineering A Zapata, VH Menéndez, ME Prieto, C Romero Advances in Engineering Software 56, 1-14, 2013	68	2013
Fuzzy ontologies-based user profiles applied to enhance e-learning activities M Ferreira-Satler, FP Romero, VH Menendez-Dominguez, A Zapata, ... Soft Computing 16 (7), 1129-1141, 2012	66	2012
Calidad en objetos de aprendizaje C Vidal, A Segura, M Prieto Memorias V Simposio Pluridisciplinar sobre Diseño y Evaluación de Contenidos …, 2008	66	2008
An empirical analysis of ontology-based query expansion for learning resource searches using MERLOT and the Gene ontology NA Segura, E García-Barriocanal, ME Prieto-Mendez Knowledge-Based Systems 24 (1), 119-133, 2011	54	2011
A recommender system architecture for instructional engineering ME Prieto, VH Menéndez, AA Segura, CL Vidal Emerging Technologies and Information Systems for the Knowledge Society …, 2008	49	2008
Representing instructional design methods using ontologies and rules C Vidal-Castro, MÁ Sicilia, ME Prieto-Mendez Knowledge-Based Systems 33, 180-194, 2012	38	2012
Sistemas de Gestión Integral de Objetos de Aprendizaje. VH Menéndez, ME Prieto-Mendez, A Zapata IEEE-RITA 5 (2), 56-62, 2010	38	2010
A hybrid recommender method for learning objects A Zapata, VH Menendez, ME Prieto, C Romero IJCA proceedings on design and evaluation of digital content for education …, 2011	35	2011
EDUCATIC: implementación de una estrategia tecnoeducativa para la formación de la competencia digital universitaria KM Olivares Carmona, J Angulo Armenta, ME Prieto Méndez, ... Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación, 53, 27-40., 2018	28	2018
Changes in mammographic density over time and the risk of breast cancer: An observational cohort study M Román, M Sala, M Baré, M Posso, C Vidal, J Louro, M Sánchez, ... The Breast 46, 108-115, 2019	27	2019
Nuevas herramientas tecnológicas para la realización de cursos por computador F Ruíz, M Ortega, J Bravo, M Prieto Informatica Educativa Comunicaciones 1 (1-5), 1996	27	1996
La medición de la Competencia Digital e Informacional SJ Pech, ME Prieto Desarrollo de las Competencias para el Siglo 21 1, Chapter 9 \| 26 Pages, 2016	26	2016
A fuzzy ontology approach to represent user profiles in e-learning environments M Ferreira-Satler, FP Romero, VH Menendez, A Zapata, ... Fuzzy Systems (FUZZ), 2010 IEEE International Conference on 1 (1), 1-8, 2010	26	2010
Generación de objetos de aprendizaje empleando un enfoque asistido VH Menéndez Domínguez, ME Castellanos Bolaños, A Zapata González, ... Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 2011,(38): 141-153, 2011	24	2011

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