Pilar Rivero (ORCID: 0000-0002-6757-7598) 个人学术档案

引用次数

	总计	2019 年至今
引用	2067	1367
h 指数	23	20
i10 指数	48	32

340

170

255

200820092010201120122013201420152016201720182019202020212022202320248 7 9 20 28 56 67 96 67 109 149 164 200 323 271 270 137

开放获取的出版物数量

查看全部

19 篇文章

3 篇文章

可查看的文章

无法查看的文章

根据资助方的强制性开放获取政策

合著作者

Silvia García-Ceballos (0000-0002-76...Universidad de Zaragoza在 unizar.es 的电子邮件经过验证
Iñaki Navarro Neri (Orcid:0000-0001-8...Universidad Pública de Navarra在 unavarra.es 的电子邮件经过验证
Borja Aso Morán (ORCID: 0000-0002-...Profesor Ayudante Doctor de Didáctica de las Ciencias Sociales, Universidad de Zaragoza在 unizar.es 的电子邮件经过验证
Olaia Fontal Merillas (ORCID: 0000-00...Universidad de Valladolid在 uva.es 的电子邮件经过验证
Marta Martínez-Rodríguez (0000-0003...Profesora de Didáctica de la Expresión musical. Universidad Autónoma de Madrid在 uam.es 的电子邮件经过验证
Ana Mendioroz LacambraProfesor Titular de Didáctica de las Ciencias Sociales, Universidad Pública de Navarra在 unavarra.es 的电子邮件经过验证
Alex Ibañez EtxeberriaCatedrático de Didáctica de las Ciencias Sociales / Universidad de Pais Vasco UPV-EHU在 ehu.eus 的电子邮件经过验证
Maria Feliu-TorruellaFacultad de Educación, Universidad de Barcelona在 ub.edu 的电子邮件经过验证
Pedro Miralles Martínez (ORCID: 000...Catedrático de Universidad de Didáctica de las Ciencias Sociales. Universidad de Murcia在 um.es 的电子邮件经过验证
Julián Pelegrín CampoUniversidad de Zaragoza在 unizar.es 的电子邮件经过验证
Naiara VicentProfesora de Didáctica de las Ciencias Sociales-Gizarte Zienztien Didaktikako irakaslea, Universidad在 ehu.eus 的电子邮件经过验证
Sebastián Molina PucheProfesor Didáctica Ciencias Sociales. Universidad de Murcia在 um.es 的电子邮件经过验证
José Manuel Hernández de la Cruz ( h...Profesor Universidad de Zaragoza在 unizar.es 的电子邮件经过验证
Ursula Luna (0000-0003-1742-6035)Didáctica de las Ciencias Sociales. Universidad del País Vasco- Euskal Herriko UPV-EHU在 ehu.eus 的电子邮件经过验证
Pedro L. Domínguez SanzProfesor Universidad de Zaragoza在 unizar.es 的电子邮件经过验证
Ana Gloria Peñate VillasanteProfesora de la Universidad de Matanzas, Cuba在 umcc.cu 的电子邮件经过验证
Joan Santacana Mestreciencias sociales Universidad Barcelona在 ub.edu 的电子邮件经过验证
Alicia Escanilla MartínProfesora Didáctica Ciencias Sociales在 unizar.es 的电子邮件经过验证
SANTOS OREJUDO HERNÁNDEZUniversidad de Zaragoza在 unizar.es 的电子邮件经过验证
Jesús Clemente-GallardoBIFI and Department of Theoretical Physics, University of Zaragoza在 unizar.es 的电子邮件经过验证

关注

Pilar Rivero (ORCID: 0000-0002-6757-7598)

Didáctica de las Ciencias Sociales. Dpto. Didácticas Específicas. Facultad de Educación // Grupo

在 unizar.es 的电子邮件经过验证 - 首页

Didáctica de la historia Educación Patrimonial History education heritage education Red14


标题按引用次数排序按年份排序按标题排序	引用次数引用次数	年份
Propuestas de innovación para la enseñanza de la historia en Educación Infantil P Miralles, P Rivero Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 15 (1 …, 2012	186	2012
Educación Patrimonial y TIC en España: Marco normativo, variables estructurantes y programas referentes A Ibáñez-Etxeberria, O Fontal Merillas, P Rivero Arbor 194 (788), 448, 2018	109*	2018
Didáctica de la historia y multimedia expositiva C Trepat, P Rivero Graò, 2010	106	2010
El patrimonio como contenido en la etapa de Primaria: del currículum a la formación de maestros O Fontal Merillas, A Ibáñez-Etxebarría, M Martínez Rodríguez, P Rivero Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, 2017	103	2017
Arqueología y tecnologías digitales en Educación Patrimonial N Vicent, P Rivero, M Feliu Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, 33 (1), 83-102, 2015	90	2015
Cibermuseología interactiva on line MP Rivero Gracia Manual de museografía interactiva, 369-390, 2010	78*	2010
Didáctica de las ciencias sociales para educación infantil P Rivero Mira editores, 2011	68	2011
El patrimonio aumentado. 8 apps de Realidad Aumentada para la enseñanza-aprendizaje del patrimonio U Luna, A Ibáñez-Etxeberria, P Rivero Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la …, 2019	67	2019
Anales de la corona de Aragón... J Zurita, A (ed. Canellas, ... Institución Fernando el Católico, 2003	64*	2003
Procesos de gamificación en el aula de ciencias sociales P Rivero Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, 4-6, 2017	63*	2017
Una propuesta de formación docente para responder a las altas capacidades en la escuela inclusiva AM Mendioroz Lacambra, P Rivero, E Aguilera Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 23 (1), 265-284, 2019	59	2019
Augmented reality in heritage apps: Current trends in Europe U Luna, P Rivero, N Vicent Applied Sciences 9 (13), 2756, 2019	51	2019
Aplicaciones de la arqueología virtual para la Educación Patrimonial: análisis de tendencias e investigaciones P Rivero, M Feliu Estudios pedagógicos (Valdivia) 43 (4), 319-330, 2017	50	2017
Spanish archaeological museums during COVID-19 (2020): An edu-communicative analysis of their activity on twitter through the sustainable development goals P Rivero, I Navarro-Neri, S García-Ceballos, B Aso Sustainability 12 (19), 8224, 2020	48	2020
Metodología de investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales RM Ávila, P Rivero, P Domínguez Zaragoza: Institución «Fernando el Católico» CSIC, 2010	48	2010
La arqueología virtual como fuente de materiales para el aula P Rivero Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia 68, 17-24, 2011	40	2011
Heritage Education in The Archaeological Sites. An Identity Approach in The Museum of Calatayud P Rivero, O Fontal, S García-Ceballos, M Martínez-Rodríguez Curator, the museum journal (https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111 …, 2018	35*	2018
Un estudio sobre la efectividad de la multimedia expositiva para el aprendizaje de la historia P Rivero Enseñanza de las Ciencias Sociales 10, 2011	34*	2011
Aprender ciencias sociales en la web 2.0 / Leaning social sciences with Web 2.0 P Rivero, L Mur Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, 30-37, 2015	30	2015
Quality requirements for implementing augmented reality in heritage spaces: Teachers’ perspective B Aso, I Navarro-Neri, S García-Ceballos, P Rivero Education sciences 11 (8), 405, 2021	28	2021

系统目前无法执行此操作，请稍后再试。

文章 1–20

每年引用数

重复的引用

合并的引用

添加合著者合著作者

上传 PDF

关注此作者

引用次数

合著作者

引用