Propuestas de innovación para la enseñanza de la historia en Educación Infantil P Miralles, P Rivero Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 15 (1 …, 2012 | 185 | 2012 |
Educación Patrimonial y TIC en España: Marco normativo, variables estructurantes y programas referentes A Ibáñez-Etxeberria, O Fontal Merillas, P Rivero Arbor 194 (788), 448, 2018 | 110* | 2018 |
El patrimonio como contenido en la etapa de Primaria: del currículum a la formación de maestros O Fontal Merillas, A Ibáñez-Etxebarría, M Martínez Rodríguez, P Rivero Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, 2017 | 109 | 2017 |
Didáctica de la historia y multimedia expositiva C Trepat, P Rivero Graò, 2010 | 107 | 2010 |
Arqueología y tecnologías digitales en Educación Patrimonial N Vicent, P Rivero, M Feliu Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, 33 (1), 83-102, 2015 | 90 | 2015 |
Cibermuseología interactiva on line MP Rivero Gracia Manual de museografía interactiva, 369-390, 2010 | 80* | 2010 |
Didáctica de las ciencias sociales para educación infantil P Rivero Mira editores, 2011 | 69 | 2011 |
El patrimonio aumentado. 8 apps de Realidad Aumentada para la enseñanza-aprendizaje del patrimonio U Luna, A Ibáñez-Etxeberria, P Rivero Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la …, 2019 | 68 | 2019 |
Procesos de gamificación en el aula de ciencias sociales P Rivero Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, 4-6, 2017 | 64* | 2017 |
Anales de la corona de Aragón... J Zurita, A (ed. Canellas, ... Institución Fernando el Católico, 2003 | 64* | 2003 |
Una propuesta de formación docente para responder a las altas capacidades en la escuela inclusiva AM Mendioroz Lacambra, P Rivero, E Aguilera Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 23 (1), 265-284, 2019 | 61 | 2019 |
Augmented reality in heritage apps: Current trends in Europe U Luna, P Rivero, N Vicent Applied Sciences 9 (13), 2756, 2019 | 55 | 2019 |
Aplicaciones de la arqueología virtual para la Educación Patrimonial: análisis de tendencias e investigaciones P Rivero, M Feliu Estudios pedagógicos (Valdivia) 43 (4), 319-330, 2017 | 52 | 2017 |
Spanish archaeological museums during COVID-19 (2020): An edu-communicative analysis of their activity on twitter through the sustainable development goals P Rivero, I Navarro-Neri, S García-Ceballos, B Aso Sustainability 12 (19), 8224, 2020 | 51 | 2020 |
Metodología de investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales RM Ávila, P Rivero, P Domínguez Zaragoza: Institución «Fernando el Católico» CSIC, 2010 | 49 | 2010 |
La arqueología virtual como fuente de materiales para el aula P Rivero Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia 68, 17-24, 2011 | 40 | 2011 |
Heritage Education in The Archaeological Sites. An Identity Approach in The Museum of Calatayud P Rivero, O Fontal, S García-Ceballos, M Martínez-Rodríguez Curator, the museum journal (https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111 …, 2018 | 37* | 2018 |
Un estudio sobre la efectividad de la multimedia expositiva para el aprendizaje de la historia P Rivero Enseñanza de las Ciencias Sociales 10, 2011 | 34* | 2011 |
Quality requirements for implementing augmented reality in heritage spaces: Teachers’ perspective B Aso, I Navarro-Neri, S García-Ceballos, P Rivero Education sciences 11 (8), 405, 2021 | 30 | 2021 |
La educación patrimonial y el patrimonio arqueológico para la enseñanza de la Historia: el caso de Bílbilis P Rivero, O Fontal Merillas, M Martínez Rodríguez, S García Ceballos Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete 33 (1), 23-37, 2018 | 30* | 2018 |