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Maximiliano De Las Fuentes Lara
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Percepción de los Estudiantes acerca de la Modalidad Semipresencial en la Enseñanza de las Ciencias Básicas de la Ingeniería. Un Estudio de Caso Universitario
WE Aguilar-Salinas, M Fuentes-Lara, A Justo-López, RE Rivera-Castellón
Formación universitaria 12 (3), 15-26, 2019
272019
Perfiles de estudiantes asociados a las características de reprobación de las asignaturas de ciencias básicas en ingeniería
WEA Salinas, MDLF Lara, RER Castellón, CG Iñiguez-Monroy
Boletín redipe 7 (8), 129-145, 2018
152018
Impacto en las competencias matemáticas de los estudiantes de ecuaciones diferenciales a partir de una estrategia didáctica que incorpora la calculadora
M De Las Fuentes, JL Arcos, CR Navarro
Formación universitaria 3 (3), 33-44, 2010
152010
Reprobación y deserción en la Facultad de Ingeniería Mexicali de la Universidad Autónoma de Baja California
JD Ocampo Díaz, Á Martínez Romero, M de las Fuentes Lara, ...
152010
Reprobación y deserción en la Facultad de Ingeniería Mexicali de la Universidad Autónoma de Baja California
J Ocampo, Á Martínez, M De las Fuentes, J Zatarain
Décimo Congreso Internacional. Instituto Politécnico Nacional, México …, 2010
122010
Tutorías: Estudio Exploratorio sobre la Opinión de los Estudiantes de Tronco Común de Ciencias de la Ingeniería
WE Aguilar-Salinas, GE Chávez-Valenzuela, M de las Fuentes-Lara
Formación universitaria 10 (3), 69-80, 2017
112017
Uso de videos educativos en la materia de programación durante la etapa básica de ingeniería
AC Justo-López, WE Aguilar-Salinas, M de las Fuentes-Lara, ...
Formación universitaria 14 (6), 51-64, 2021
82021
El interés en la química general para ingenierías y el bajo rendimiento escolar
CG Iñiguez-Monroy, WE Aguilar-Salinas, M De las Fuentes-Lara, ...
Formación universitaria 10 (4), 33-42, 2017
82017
Estrategias educativas digitales como apoyo a cursos de ciencias básicas de ingeniería
AC Justo López, L Castro García, WE Aguilar Salinas, M Fuentes Lara
Apertura (Guadalajara, Jal.) 13 (1), 52-67, 2021
72021
Digital educational strategies to support basic engineering science courses
AC Justo López, L Castro García, WE Aguilar Salinas, M Fuentes Lara
Apertura (Guadalajara, Jal.) 13 (1), 52-67, 2021
62021
Perception of students about the blended learning in the teaching of the basic engineering sciences. A university case study
WE Aguilar-Salinas, M de las Fuentes-Lara, A Justo-López, ...
Formacion Universitaria 12 (3), 15-26, 2019
62019
Construcción colegiada y aplicación de un examen criterial alineado con el currículo para evaluar a gran escala un curso de cálculo diferencial
JAE Bringas, RR Castellón, MDLF Lara
52007
Evaluación colegiada del aprendizaje en la Universidad Autónoma de Baja California: el caso del examen de Matemáticas I de la Facultad de Ingeniería Mexicali
LÁ Contreras Niño, E Bringas, J Álvaro, M De las Fuentes Lara
Memoria del VIII Congreso Nacional de Investigación Educativa, 2005
52005
Propuesta para el tratamiento de problemas de tasas de variación relacionadas mediante el uso de GeoGebra: Un estudio de casos
WE Aguilar-Salinas, MDL Fuentes-Lara, AC Justo-López, ...
Formación Universitaria 14 (5), 95-106, 2021
42021
Instrumento de medición para diagnosticar las habilidades algebraicas de los estudiantes en el Curso de Cálculo Diferencial en ingeniería
WE Aguilar-Salinas, M de las Fuentes-Lara, AC Justo-López, ...
Revista española de pedagogía 78 (275), 5-26, 2020
42020
Flipped classroom to Support Blended Learning Teaching
R Rivera, M Guiza, W Aguilar, A Martínez, M De Las Fuentes
INTED2017 Proceedings, 9672-9678, 2017
42017
Diseño y Aplicación de un Instrumento de Medición Post-test para Determinar la Eficiencia de las Actividades Cognitivas que Alcanzan los Estudiantes sobre las Ecuaciones …
M De Las Fuentes Lara, JL Arcos Vega, JDD Ocampo Díaz
42010
Diseño de una estrategia didáctica que incorpora tecnología de la calculadora para abordar aplicaciones de ecuaciones diferenciales ordinarias lineales en la Facultad de …
M De Las Fuentes, J Arcos, B Díaz
Investigación presentada en el Octavo Congreso Internacional Retos y …, 2008
42008
Evaluación Colegiada del aprendizaje en la Universidad Autónoma de Baja California
LA Contreras, JA Encinas, M De las Fuentes, RE Rivera
Trabajo presentado en el VIII Congreso Nacional de Investigación Educativa …, 2005
42005
Examen colegiado de cálculo diferencial. El caso de una universidad pública de México
M Fuentes-Lara, WE Aguilar-Salinas, AC Justo-López
Perfiles educativos 43 (172), 124-141, 2021
32021
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