Johannes Hartig 个人学术档案

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合著作者

Eckhard KliemeDIPF|Leibniz Institute for Research and Information in Education在 dipf.de 的电子邮件经过验证
Andreas FreyGoethe University Frankfurt, Germany在 psych.uni-frankfurt.de 的电子邮件经过验证
Janine BuchholzPost Doc, Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB)在 hu-berlin.de 的电子邮件经过验证
Frank GoldhammerProfessor for Educational and Psychological Assessment, DIPF | Leibniz Institute for Research and在 dipf.de 的电子邮件经过验证
Detlev LeutnerProfessor for Instructional Psychology, Universität Duisburg-Essen在 uni-due.de 的电子邮件经过验证
Carmen KöhlerDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation在 dipf.de 的电子邮件经过验证
Dries DebeerStatistical Consultant - Ghent University, Faculty of Psychology and Educational Sciences在 kuleuven.be 的电子邮件经过验证
Alexander NaumannDIPF | Leibniz Institute for Research and Information in Education在 dipf.de 的电子邮件经过验证
Prenzel, M*Universität Wien, früher TU München, IPN Kiel在 tum.de 的电子邮件经过验证
Olaf KöllerProfessor of Educational Research, Leibniz Institute for Science and Mathematics Education在 ipn.uni-kiel.de 的电子邮件经过验证
Cordula ArteltLeibniz Institute for Educational Trajectories (LIfBi), University of Bamberg在 uni-bamberg.de 的电子邮件经过验证
Maag Merki, KatharinaUniversity of Zurich在 ife.uzh.ch 的电子邮件经过验证
Roman KasparCharlotte Fresenius University of Psychology, Cologne, Germany在 charlotte-fresenius-uni.de 的电子邮件经过验证
Myriam BechtoldtEBS University of Business and Law在 ebs.edu 的电子邮件经过验证
Johannes ZylkaSeminar Weingarten (GWHRS)在 gwhrs.seminar-weingarten.de 的电子邮件经过验证
Kerstin GöbelProfessorin für Erziehungswissenschaft an der Universität Duisburg-Essen在 uni-due.de 的电子邮件经过验证
Andre A. RuppEducational Testing Service在 ets.org 的电子邮件经过验证
Marcus PietschLeuphana Universität Lüneburg在 leuphana.de 的电子邮件经过验证
Zapf DieterSenior Professor for Work and Organizational Psychology, Goethe University Frankfurt在 psych.uni-frankfurt.de 的电子邮件经过验证
Henning RossaProfessor Fachdidaktik Englisch在 uni-trier.de 的电子邮件经过验证

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Johannes Hartig

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Educational Measurement Kompetenzdiagnostik IRT Item-Response-Theorie


标题按引用次数排序按年份排序按标题排序	引用次数引用次数	年份
Kompetenzkonzepte in den Sozialwissenschaften und im erziehungswissenschaftlichen Diskurs E Klieme, J Hartig Kompetenzdiagnostik: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 11-29, 2008	1078	2008
PISA 2009 E Klieme, C Artelt, J Hartig, N Jude, O Köller, M Prenzel, W Schneider, ... Bilanz nach einem Jahrzehnt. Münster: Waxmann, 2010	761	2010
Kompetenz und Kompetenzdiagnostik J Hartig, E Klieme Leistung und Leistungsdiagnostik, 127-143, 2006	630	2006
Current issues in competence modeling and assessment K Koeppen, J Hartig, E Klieme, D Leutner Zeitschrift für Psychologie/Journal of Psychology 216 (2), 61-73, 2008	483	2008
The concept of competence in educational contexts E Klieme, J Hartig, D Rauch Assessment of competencies in educational contexts, 3-22, 2008	454	2008
7 Validität J Hartig, A Frey, N Jude Testtheorie und Fragebogen-konstruktion, 143, 2012	383*	2012
Validität J Hartig, A Frey, N Jude Testtheorie und Fragebogenkonstruktion, 143-171, 2012	383*	2012
An NCME Instructional Module on Booklet Designs in Large‐Scale Assessments of Student Achievement: Theory and Practice A Frey, J Hartig, AA Rupp Educational Measurement: Issues and Practice 28 (3), 39-53, 2009	277	2009
Kompetenzbegriff und Bedeutung von Kompetenzen im Bildungswesen E Klieme, K Maag-Merki, J Hartig Möglichkeiten und Voraussetzungen technologiebasierter Kompetenzdiagnostik, 5-15, 2007	265	2007
Assessment of competencies in educational contexts J Hartig, E Klieme, D Leutner Hogrefe Publishing, 2008	240*	2008
Kompetenzen als Ergebnisse von Bildungsprozessen J Hartig Kompetenzerfassung in pädagogischen Handlungsfeldern. Theorien, Konzepte und …, 2008	223	2008
Skalierung und Definition von Kompetenzniveaus J Hartig Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch …, 2007	219	2007
Main and moderating effects of self-control, organizational justice, and emotional labour on counterproductive behaviour at work MN Bechtoldt, C Welk, D Zapf, J Hartig European Journal of Work and Organizational Psychology 16 (4), 479-500, 2007	215	2007
Empirische Erfassung von Kompetenzen und psychometrische Kompetenzmodelle J Hartig, N Jude Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.) Hartig, Johannes; Klieme …, 2007	167	2007
Sprachliche Kompetenzen von mehrsprachigen Jugendlichen und Jugendlichen nicht-deutscher Erstsprache HG Hesse, K Göbel, J Hartig Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI …, 2008	162	2008
Sprachliche Kompetenzen von mehrsprachigen Jugendlichen und Jugendlichen nicht-deutscher Erstsprache HG Hesse, K Göbel, J Hartig Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI …, 2008	162	2008
Moving beyond cognitive elements of ICT literacy: First evidence on the structure of ICT engagement J Zylka, G Christoph, U Kroehne, J Hartig, F Goldhammer Computers in Human Behavior 53, 149-160, 2015	136	2015
Möglichkeiten und Voraussetzungen technologiebasierter Kompetenzdiagnostik J Hartig, E Klieme Eine Expertise im Auftrag des BMBF. Bonn, 2007	136*	2007
Multidimensional IRT models for the assessment of competencies J Hartig, J Höhler Studies in Educational Evaluation 35 (2), 57-63, 2009	135	2009
Validität J Hartig, A Frey, N Jude Testtheorie und Fragebogenkonstruktion, 135-163, 2008	133	2008

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