| Evaluación del logro del perfil de egreso en grados universitarios: tendencias y desafíos LA Huamán Huayta, TN Pucuhuaranga Espinoza, NE Hilario Flores RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2020 | 47 | 2020 |
| Modelo de evaluación del perfil de egreso en estudiantes de educación-Universidad Nacional del Centro del Perú TN PUCUHUARANGA, NE HILARIO, LA HUAMÁN Revista Espacios 40 (39), 2019 | 34 | 2019 |
| Perfil de egreso: Educación superior universitaria CFL Rengifo, LAH Huayta, CFA Chávez Universidad Nacional del Centro del Perú, 2021 | 19 | 2021 |
| Rol estratégico de la cultura organizacional y el liderazgo en la gestión del cambio de la universidad peruana PA Herrera, PJA Alvarado, LH Huayta Horizonte de la Ciencia 7 (13), 103-121, 2017 | 18 | 2017 |
| Validación de las rúbricas como instrumento de evaluación en estudiantes universitarios de la Facultad de Educación de la Universidad nacional del Centro del Perú-UNCP LAH Huayta, MRH Márquez, YMF Cuicapusa Horizonte de la Ciencia 11 (20), 255-276, 2021 | 5 | 2021 |
| Diagnóstico del docente de la región Junín LAH Huayta, PB Gutiérrez, NEH Flores Horizonte de la Ciencia 4 (6), 45-52, 2014 | 3 | 2014 |
| Mapa de procesos de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional del Centro del Perú (UNCP). Rumbo a la acreditación LAH Huayta Horizonte de la Ciencia 3 (5), 53-62, 2013 | 3 | 2013 |
| Evaluación del perfil de egreso en el grado de educación según egresados y empleadores en una universidad peruana NE Hilario-Flores, TN Pucuhuaranga-Espinoza, LA Huamán-Huayta, ... Cultura, Educación y Sociedad 14 (1), 29-50, 2022 | 1 | 2022 |
| Avaliação da conquista do perfil de graduação em diplomas universitários: tendências e desafios LA Huamán Huayta, TN Pucuhuaranga Espinoza, NE Hilario Flores RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2020 | 1 | 2020 |
| Modelo de evaluación progresiva y autorreguladora de competencias del perfil de egreso en el grado de educación LAH Huayta, CFL Rengifo, AV Gavilán V Congreso Internacional de Educación UNAE, 210-223, 2024 | | 2024 |
| Cadena de valor: modelo de gestión para la formación inicial del profesorado CF López, LA Huamán Formación universitaria 17 (2), 47-60, 2024 | | 2024 |
| La conciencia ambiental, variables relacionadas y su medición: revisión sistemática LAH Huayta, MMA Lazo, RZM Castro Educanatura 5 (1), 50-64, 2023 | | 2023 |
| Introducción al análisis de las ciencias ambientales LAH Huayta Educanatura 5 (1), 7-10, 2023 | | 2023 |
| Actitud hacia la carrera profesional en estudiantes y egresados de Educación-UNCP NE Hilario Flores, TN Pucuhuaranga Espinoza, R Santos Yauricaza, ... Universidad Nacional del Centro del Perú, 2023 | | 2023 |
| Protocolo Prisma, potencial metodológico para las revisiones sistemáticas y el estado del arte: Protocolo Prisma, potencial metodológico para las revisiones sistemáticas y el … LH Huayta Educanatura 4 (1), 7-9, 2022 | | 2022 |
| Investigar y publicar para comprender y transformar LH Huayta Educanatura 3 (1), 7-8, 2021 | | 2021 |
| Nivel de responsabilidad social universitaria en la Facultad de Educación Universidad Nacional del Centro del Perú LH Huayta Educanatura 2 (2), 33-38, 2021 | | 2021 |
| Rol protagónico de los egresados en la mejora curricular del Programa de estudios Ciencias naturales y ambientales-UNCP LAH Huayta, KYQ Salvador, DC Quiñonez Educanatura 3 (1), 19-38, 2021 | | 2021 |
| Validação das rubricas como instrumento de avaliação em estudantes universitários do Curso de Educação da Universidade Nacional do centro do Peru–UNCP LA Huamán Huayta, MR Hilario Márquez, YM Franco Cuicapusa | | 2021 |
| Assessment of the Achievement of the Graduation Profile in University Degrees: Trends and Challenges LA Huamán Huayta, TN Pucuhuaranga Espinoza, NE Hilario Flores RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2020 | | 2020 |
