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| Digital learning ecologies and professional development of university professors M González-Sanmamed, I Estévez, A Souto-Seijo, PC Muñoz-Carril Comunicar 28 (62), 9-18, 2020 | 48 | 2020 |
| Entre lo formal y lo no formal: un análisis desde la formación permanente del profesorado A Souto-Seijo, I Estévez, VI Fustes, M González-Sanmamed Educar 56 (1), 91-107, 2020 | 40 | 2020 |
| Aprendizaje informal y desarrollo profesional: análisis de las ecologías de aprendizaje del profesorado de educación infantil M González-Sanmamed, A Souto-Seijo, I González, I Estévez Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 70-81, 2019 | 40 | 2019 |
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| Desarrollo profesional docente a través de las ecologías de aprendizaje: Perspectivas del profesorado A Sangrà, I Estévez, V Iglesias, A Souto-Seijo Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 42-53, 2019 | 26 | 2019 |
| Propuesta didáctica de educación ambiental en educación infantil A Souto-Seijo, B Regueiro, I Estévez Revista de estudios e investigación en psicología y educación 5, 1-4, 2017 | 22 | 2017 |
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| Oportunidades de aprendizaje y formación docente: una mirada desde las Ecologías de Aprendizaje A Souto-Seijo, I Estévez, O Sande Educatio Siglo XXI 39 (2), 61-80, 2021 | 15 | 2021 |
| Ecologías de aprendizaje en la era digital: Desafíos para la educación superior. Publicaciones, 48, 11-38 M González-Sanmamed, A Sangrá, A Souto-Seijo, I Estévez | 13 | 2018 |
| Learning Ecologies Oriented to the Professional Development of University Teachers M González-Sanmamed, A Sangrà, A Souto-Seijo, F Santos Caamaño, ... Towards Personalized Guidance and Support for Learning, 2018 | 12 | 2018 |
| Ecologías de aprendizaje en la Era Digital: desafíos para la Educación Superior. Publicaciones, 48 (1), 11-38 M González-Sanmamed, A Sangrà, A Souto-Seijo, I Estévez Blanco | 11 | 2018 |
| Aprendizajes formales, no formales e informales en la era digital: Contribuciones al desarrollo profesional docente A Souto-Seijo, I Estévez, P Romero, M González-Sanmamed New Trends in Qualitative Research 2, 428-436, 2020 | 10 | 2020 |
| Aprendizaje Profesional Docente a través de la Autoformación: un Análisis Cualitativo de las Ecologías de Aprendizaje I Estévez, A Souto-Seijo, O Sande, M González-Sanmamed New Trends in Qualitative Research 2, 437-447, 2020 | 9 | 2020 |
| Creencias e integración de recursos digitales: un estudio con docentes universitarios de Ciencias de la Salud I Estévez, I., Souto-Seijo, A., & Jorrín-Abellán RIED. Revista Iberoamericana De Educación a Distancia 26 (1), 2022 | 8* | 2022 |
| Why students of Secondary Education complete more homework? I Estévez, B Regueiro, S Rodríguez, I Piñeiro, A Souto, ... European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education 8 (1 …, 2018 | 8* | 2018 |
