| Fuzzy ideals and fuzzy filters of ordered ternary semigroups R Chinram, S Saelee Journal of Mathematics Research 2 (1), 93, 2010 | 32 | 2010 |
| The A-cone metric space over Banach algebra with applications J Fernandez, S Saelee, K Saxena, N Malviya, P Kumam Cogent Mathematics 4 (1), 1282690, 2017 | 13 | 2017 |
| A Study on Rough, Fuzzy and Rough Fuzzy Bi-ideals of Ternary Semigroups. S Saelee, R Chinram IAENG International Journal of Applied Mathematics 41 (3), 2011 | 10 | 2011 |
| Modified almost type Z-contraction P Bunpatcharacharoen, S Saelee, P Saipara Thai Journal of Mathematics 18 (1), 252-260, 2020 | 7 | 2020 |
| Simultaneous iterative methods of asymptotically quasi‐nonexpansive semigroups for split equality common fixed point problem in Banach spaces S Saelee, P Kumam, J Martínez Moreno Mathematical Methods in the Applied Sciences 42 (17), 5794-5804, 2019 | 3 | 2019 |
| Minimal and maximal bi-ideals in ordered ternary semigroups R Chinram, S Baupradist, S Saelee Int. J. Phys. Sci 7, 2674-2681, 2012 | 2 | 2012 |
| The significance of ethnomathematics learning: a cross-cultural perspectives between Indonesian and Thailand educators IPAA Payadnya, IGAPA Wulandari, KR Puspadewi, S Saelee Journal for Multicultural Education, 2024 | 1 | 2024 |
| ผล การ จัดการ เรียน รู้ โดย ใช้ การ คิด แก้ ปัญหา แบบ ฮิ ว ริ สติ ก ส์ ที่ มี ต่อ ผล สัมฤทธิ์ ทางการ เรียน และ ความ คงทน ใน การ เรียน รู้ วิชา คณิตศาสตร์ เรื่อง ระบบ สม การ เชิง เส้น สอง ตัวแปร ของ นักเรียน ชั้น … กิ ติ ภูมิ กมล ชัย สุข, สมภพ แซ่ ลี้, ปุ ณ ย วัจน์ โพธิ์ เกิด วารสาร ครุศาสตร์ มหาวิทยาลัย ราชภัฏ บ้าน สมเด็จเจ้าพระยา 18 (1), 61-74, 2024 | | 2024 |
| The Significance of Ethnomathematics Learning: A Cross-Cultural Perspectives Between Indonesian and Thailand Educators I Wulandari, I Payadnya, KR Puspadewi, S Saelee arXiv preprint arXiv:2404.01648, 2024 | | 2024 |
| The Significance of Ethnomathematics Learning: A Cross-Cultural Perspectives Between Indonesian and Thailand Educators I Gusti Ayu Putu Arya Wulandari, I Payadnya, K Rahayu Puspadewi, ... arXiv e-prints, arXiv: 2404.01648, 2024 | | 2024 |
| Student Responses to Culture-Based Mathematics Learning in the Indonesian and Thailand Education Curricula IPAA Payadnya, IGAPA Wulandar, KR Puspadewi, S Saelee Jurnal Pendidikan Matematika 18 (1), 113-128, 2024 | | 2024 |
| Convergence Theorem for Solving Split Equality Fixed Point Problem of Asymtotically Quasi-nonexpansive Semigroups in Hilbert Spaces S Saelee, P Kumam, J Martinez-Moreno Thai Journal of Mathematics 20 (3), 1287-1301, 2022 | | 2022 |
| การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้เทคนิค TAI โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ธนบุรี ภานุวัฒน์ สุวรรณมาโจ, สมภพ แซ่ลี้, พงศ์รัศมิ์ เฟื่องฟู ครุศาสตร์สาร 16 (1), 117-126, 2022 | | 2022 |
| Generalized Contractions via Z-Contraction D Kitkuan, S Saelee Nonlinear Functional Analysis and Applications 20 (3), 587–601, 2022 | | 2022 |
| การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ โดยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TAI เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สุจิตรา แทนมืด, สมภพ แซ่ลี้ วารสารครุศาสตร์สาร 15 (1), 87-96, 2021 | | 2021 |
| การศึกษาผลสัมฤทธิ์และความพึงพอใจต่อการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความน่าจะเป็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเกมร่วมกับเทคนิคการจัดการเรียนรู้แบบ STAD ลลิตา ขุมมิน, วรรณภร ศิริพละ, สมภพ แซ่ลี้ วารสารครุศาสตร์สาร 15 (1), 97-107, 2021 | | 2021 |
| ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทาง การเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง เลขยกกำลัง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สุนิสา ภามาศ, สมภพ แซ่ลี้, วรรณภร ศิริพละ, มณีนาถ แก้วเนียม, พงศ์รัศมิ์ เฟื่องฟู ารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ 13 (2), 184-193, 2018 | | 2018 |
| The Role of Ethnomathematics in South-East Asian Learning: A Perspective of Indonesian and Thailand Educators IGAPA Wulandari, IPAA Payadnya, KR Puspadewi, S Saelee | | |
