| Educación ambiental y educación para el desarrollo sostenible ante la crisis planetaria: demandas a los procesos formativos del profesorado. WM Mora Penagos Tecné, Epistemé y Didaxis, 2010 | 148 | 2010 |
| El conocimiento didáctico del contenido en química: integración de las tramas de contenido histórico-epistemológicas con las tramas de contexto-aprendizaje WM Mora Penagos, DL Parga Lozano Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, 56-81, 2008 | 117* | 2008 |
| Ambientalización Curricular en la Educación Superior: Un estudio Cualitativo de las Ideas del Profesorado WM Mora Penagos Profesorado. Revista de Curriculum y Formación del Profesorado. 16 (2), 77-103, 2012 | 112 | 2012 |
| El PCK, un espacio de diversidad teórica: Conceptos y experiencias unificadoras en relación con la didáctica de los contenidos en química DLP Lozano, WMM Penagos Educación química 25 (3), 332-342, 2014 | 86 | 2014 |
| La inclusión de la dimensión ambiental en la educación superior: un estudio de caso en la Facultad de Medio Ambiente de la Universidad Distrital en Bogotá WMM Penagos Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2013 | 85* | 2013 |
| Desarrollo de capacidades y formación en competencias ambientales en el profesorado de ciencias WM Mora Penagos Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 185-203, 2015 | 78 | 2015 |
| Aportes al CDC desde el pensamiento complejo WM Mora, DL Parga Conocimiento didáctico del contenido, 100-143, 2014 | 77 | 2014 |
| El compromiso ambiental de instituciones de educación superior em Colombia MM Callejas-Restrepo, O Sáenz-Zapata, ÁM Plata-Rangel, ... Praxis & Saber 9 (21), 197-220, 2018 | 63 | 2018 |
| RESPUESTA DE LA UNIVERSIDAD A LOS PROBLEMAS SOCIO AMBIENTALES: LA AMBIENTALIZACIÓN DEL CURRÍCULO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR1 WM Mora Penagos | 58 | 2007 |
| La imagen pública de la química y su relación con la generación de actitudes hacia la química y su aprendizaje WM Mora Penagos, DL Parga Lozano Tecné, Epistemé y Didaxis, 2012 | 49* | 2012 |
| El conocimiento didáctico del contenido (CDC) en química. DL Parga Lozano, WM Mora Penagos, LG Ariza Ariza, R Jurado Arcos, ... Perspectivas didácticas, 2015 | 41 | 2015 |
| Naturaleza del conocimiento científico e implicaciones didácticas WM Mora Penagos Revista Educación y Pedagogía 9 (18), 131-144, 1997 | 40* | 1997 |
| Tramas Histórico-Epistemológicas en la evolución de la teoría estructural de la Química Orgánica. WMM Penagos, DLP Lozano Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 2007 | 39 | 2007 |
| Institucionalización del compromiso ambiental de las universidades colombianas O Sáenz Zapata, ÁM Plata Rangel, MT Holguín Aguirre, ... Civilizar Ciencias Sociales y Humanas 17 (33), 189-208, 2017 | 38 | 2017 |
| Conceptos fundamentales de la química y su relación con el desarrollo profesional del profesorado. CJ Mosquera Suárez, WM Mora Penagos Bogotá. Fondo de Publicaciones UD, 2003 | 38* | 2003 |
| De las investigaciones en preconcepciones sobre mol y cantidad de sustancia, hacia el diseño curricular en química WM Mora Penagos, DL Parga Lozano Revista Educación y Pedagogía 17 (43), 165-175, 2005 | 30 | 2005 |
| Las epistemologías del sur y la relación sostenibilidad/sustentabilidad en la construcción conceptual de una línea de investigación didáctica sobre justicia socio-ambiental W Mora Investigación y formación de profesores deficiencias: Diálogos de …, 2020 | 22 | 2020 |
| Educación en ciencias y educación ambiental: necesidad de una relación mutuamente beneficiosa WM Mora Penagos Revista Virtual EDUCyT 12, 2013 | 22 | 2013 |
| El CDC en química: una línea de investigación y de relaciones con la práctica docente DLP Lozano, WMM Penagos Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2017 | 20 | 2017 |
| Didáctica ambiental y conocimiento didáctico del contenido en química DLP Lozano, WMM Penagos Indagatio didactica 8 (1), 777-792, 2016 | 20 | 2016 |
Diana Lineth Parga LozanoDpto. de Química y Doctorado Interinstitucional en Educación - Universidad Pedagógica Nacional在 pedagogica.edu.co 的电子邮件经过验证
