关注
Mehmet EROĞLU
标题
引用次数
引用次数
年份
Öğretmen Adaylarının Akademik Özyeterlikleri ve Mesleki Kaygıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi/The Investigation of the Relationship Between the Academic Self-Efficacy and …
V DONMUŞ, B AKPUNAR, M EROĞLU
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 14 (37), 2017
572017
Eğitimde teknoloji kullanımı kursu hizmetiçi eğitim programının değerlendirilmesi
E İzci, M Eroğlu
International Journal of Human Sciences 13 (1), 1666-1688, 2016
42*2016
Investigation of problematic internet usage of university students with psychosocial levels at different levels
M Eroğlu, M Pamuk, K Pamuk
Procedia-Social and Behavioral Sciences 103, 551-557, 2013
372013
Professional Development Barriers of Teachers: A Qualitative Research.
M Eroglu, V Donmus Kaya
International Journal of Curriculum and Instruction 13 (2), 1896-1922, 2021
352021
Etkili öğretmenlerin mesleki gelişimi
M Eroğlu, R Özbek
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi 1 (37), 73-92, 2020
292020
THE INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN ATTITUDES TOWARDS E-LEARNING AND SELF-DIRECTED LEARNING WITH TECHNOLOGY OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS
M EROĞLU, R ÖZBEK
1st INTERNATIONALACADEMIC RESEARCH CONGRESS, 3-5 NOVEMBER 2016, ANTALYA, 2016
282016
Öğretmenlerin Mesleki Gelişime Katılımlarıyla, Mesleki Gelişime Yönelik Tutumları, Kendi Kendine Öğrenmeye Hazır Bulunuşlukları ve Destekleyici Okul Özellikleri Arasındaki …
M Eroğlu
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019
252019
Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantılarının Mesleki Gelişim Bağlamında İncelenmesi
M Eroğlu, R Özbek
Researcher: Social Science Studies 6 (3), 255-271, 2018
192018
Emergency remote education experiences of teachers during the covid-19 pandemic: a phenomenological research.
M Eroglu, C Senol
Shanlax International Journal of Education 9 (3), 161-172, 2021
152021
ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ PROFESYONELLİKLERİYLE MESLEKİ GELİŞİME YÖNELİK TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
ramazan özbek mehmet eroğlu, ufuk erdoğan
Journal of Social And Humanities Sciences Research (JSHSR) 5 (30), 4379 - 4388, 2018
15*2018
Yenilenen 9. Sınıf Kimya Dersi Öğretim Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
E İzci, M Eroğlu
E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi 9 (1), 14-35, 2018
152018
Öğretmen adaylarının öğretmenlik meslek bilgisi derslerine yönelik direnç davranışları
M Eroğlu
Yayımlanmamış yüksek lisans tezi). Fırat üniversitesi, Elazığ, 2012
152012
Öğretmen eğitiminde niteliğin artırılmasına yönelik nitel bir çalışma
İY Kazu, M Eroğlu
International Online Journal of Educational Sciences 5 (2), 489-505, 2013
13*2013
Öğretmen adaylarının kendi kendine öğrenmeye ilişkin hazırbulunuşluklarının incelenmesi
R ÖZBEK, M EROĞLU, V DONMUŞ KAYA
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi 7 (13), 17-35, 2017
112017
Eğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarının 12 Yıllık Zorunlu Eğitim Sistemine Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi
İY KAZU, M EROĞLU
2. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 27-29 Eylül 2012, Bolu, 2012
11*2012
İlköğretim Öğretmen Adaylarının Değerlendirme Tercihlerinin İncelenmesi (Fırat Üniversitesi Örneği)
İY KAZU, M EROĞLU, C ŞENOL
IX. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu 20-22 Mayıs 2010 Elazığ, 892-898, 2010
102010
Can mobile learning be an opportunity for undergraduate teacher education?
M Eroğlu, VD Kaya, R Özbek
European Journal of Social Science Education and Research 6 (3), 60-77, 2019
92019
ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİM KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI TEACHERS’METAPHORICAL PERCEPTIONS RELATED TO CONCEPT OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT Mehmet EROĞLU
R ÖZBEK
The Journal 11 (59), 2018
9*2018
Öğretmenlerin Mesleki Gelişimine İlişkin Milli Eğitim Şurası Kararlarının İncelenmesi
M EROĞLU, R ÖZBEK, CEM ŞENOL
ULUSLARARASI EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM ÇALIŞMALARI DERGİSİ 6 (12), 81-90, 2016
82016
Teachers' Perceptions about School Characteristics Supporting Professional Development: A Scale Development Study.
M Eroglu, R Özbek
Shanlax International Journal of Education 9 (4), 325-337, 2021
72021
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20