| Covid-19: impactos e desafios para a educação superior brasileira e portuguesa CE Gemelli, L Cerdeira Janelas da pandemia, 115-124, 2020 | 35 | 2020 |
| As diversidades da diversidade: revisão sistemática da produção científica brasileira sobre diversidade na administração (2001-2019) AM Fraga, RK Colomby, CE Gemelli, VA Prestes Cadernos Ebape. Br 20 (1), 1-19, 2022 | 34 | 2022 |
| Multiformidade e pejotização:(re) configurações do trabalho docente no ensino superior privado sob o capitalismo flexível CE Gemelli, LQ Closs, AM Fraga REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre) 26 (02), 409-438, 2020 | 34 | 2020 |
| Cenário das publicações científicas em carreira e gênero AM Fraga, CE Gemelli, S Rocha-de-Oliveira Revista Pensamento Contemporâneo em Administração 13 (3), 158-178, 2019 | 25 | 2019 |
| Trabalho docente no ensino superior: Análise da produção científica publicada no Brasil (2010-2019) CE Gemelli, LQ Closs Educação & Sociedade 43, e246522, 2022 | 14 | 2022 |
| Produção científica em relações de trabalho e gestão de pessoas (2000/2017) CE Gemelli, AM Fraga, VA Prestes Contextus–Revista Contemporânea de Economia e Gestão 17 (2), 222-248, 2019 | 14 | 2019 |
| Voluntariado e formação da identidade: reflexões a partir da Psicodinâmica do Trabalho CE Gemelli, AP Oltramari Revista Psicologia Organizações e Trabalho 20 (1), 956-962, 2020 | 13 | 2020 |
| A quem serve a “neutralidade”? Análise do movimento escola sem partido à luz da ideologia gerencialista CE Gemelli Revista Trabalho Necessário 18 (35), 288-309, 2020 | 11 | 2020 |
| Ideologia gerencialista, gerenciamento familiar e a proliferação do ensino de programação para crianças e adolescentes JR Arruda, CE Gemelli, CLI Grisci Revista de Ciências da Administração 21 (54), 161-173, 2019 | 4 | 2019 |
| Motivadores do trabalho voluntário: uma proposta de modelo conceitual CE GEMELLI, C BITENCOURT, AC SANTOS Revista ESPACIOS| Vol. 37 (Nº 32) Año 2016, 2016 | 4 | 2016 |
| Motivações para o trabalho voluntário sob a perspectiva do indivíduo: um estudo de caso na ONG Junior Achievement CE Gemelli Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2015 | 4 | 2015 |
| Precarização do trabalho docente de ensino superior em ies privadas brasileiras CE Gemelli, L Closs BBR. Brazilian Business Review 20, 339-361, 2023 | 3 | 2023 |
| Financiamento, mercantilização e democratização da educação superior portuguesa: perspectivas de impactos pós-pandemia L Cerdeira, BG Cabrito, CE Gemelli Humanidades & Inovação 8 (62), 113-122, 2021 | 3 | 2021 |
| Empresariamento e mercantilização da educação:(re) configurações do trabalho docente de ensino superior privado brasileiro CE Gemelli | 2 | 2021 |
| Volunteering and identity formation: reflections from the Psychodynamics of Work CE Gemelli, AP Oltramari Revista Psicologia Organizações e Trabalho 20 (1), 956-962, 2020 | 2 | 2020 |
| O que é lugar de fala?, de Djamila Ribeiro CE Gemelli, AM Fraga Cadernos de Gênero e Diversidade 5 (3), 217-221, 2019 | 2 | 2019 |
| RELATO DE EXPERIÊNCIA: CASOS DE ENSINO COMO FOMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM–RELATO DE EXPERIÊNICA NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO CE Gemelli, GL dos Santos, AP Nunes Professare, 129-135, 2018 | 2 | 2018 |
| The diversities within diversity: a systematic review of Brazilian scientific production on diversity in Administration (2001-2019) AM Fraga, RK Colomby, CE Gemelli, VA Prestes Cadernos EBAPE. BR 20 (1), 1-19, 2022 | 1 | 2022 |
| Coletivo de debate em foco: gênero, sexualidade e educação CE Gemelli, LS Ferreira, NA Berzagui, GD Bittencourt, E Daminelli Revista Viver IFRS 8 (8), 2020 | 1 | 2020 |
| Gênero e sexualidade no calendário: a visibilidade datada nas intervenções do NEPGS/Campus Osório LS Ferreira, AM Fraga, CE Gemelli, ML Conceição, FS Rosa Revista Viver IFRS 7 (7), 93-97, 2019 | 1 | 2019 |
Aline Mendonça FragaUniversidade Federal do Rio Grande do Sul在 ufpr.br 的电子邮件经过验证
