| La autoevaluación del estudiante universitario: revisión de la literatura M Kambourova, EM González-Agudelo, LM Grisales-Franco Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria: 33, 2, 2021, 217-264, 2021 | 38 | 2021 |
| La función del tutor en la estrategia de Aprendizaje Basado en Problemas en la formación médica en la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia EM Villegas Múnera, CA Aguirre Muñoz, DP Díaz Hernández, ... Iatreia 25 (3), 261-271, 2012 | 37 | 2012 |
| Visita domiciliaria familiar: estrategia didáctica para la formación integral del personal médico LA Zuliani-Arango, ME Villegas-Peña, LA Galindo-Cárdenas, ... Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 13 (2), 851-863, 2015 | 31 | 2015 |
| ¿ Cómo el aprendizaje basado en problemas (ABP) transforma los sentidos educativos del programa de Medicina de la Universidad de Antioquia? LA Galindo Cárdenas, ME Arango Rave, DP Díaz Hernández, ... Iatreia 24 (3), 325-334, 2011 | 31 | 2011 |
| ¿ Qué falta por comprender sobre el concepto autoevaluación (del aprendizaje) en educación superior? Una mirada diferente desde su historia M Kambourova Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 25, 640-658, 2020 | 16 | 2020 |
| Impacto de la visita domiciliaria familiar en el aprendizaje de los estudiantes de medicina en el área de Pediatría Social LAG Cárdenas, M Kambourova, LZ Arango, MEV Peña Interface-Comunicação, Saúde, Educação 17, 649-660, 2013 | 15 | 2013 |
| Diseño y aplicación de una estrategia de autoevaluación para desarrollar los procesos de autonomía en los estudiantes universitarios: caso la enseñanza y el aprendizaje de … MG Kambourova | 7 | 2008 |
| Acerca de la autoevaluación de los aprendizajes en educación superior o sobre el estado de la cuestión. M Kambourova [2016] Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje, 2016 | 6 | 2016 |
| ¿ Qué falta por comprender sobre el concepto autoevaluación (del aprendizaje) en educación superior? Una mirada diferente desde su historia. Avaliação, 25 (3), 640-658 M Kambourova | 5 | 2020 |
| Las necesidades sociales como eje de la formación médica JA Gómez Correa, L Villa Vélez, M Kambourova Interface-Comunicação, Saúde, Educação 19, 1253-1261, 2015 | 5 | 2015 |
| Impact of family home visits on medical students' learning in the field of social pediatrics LAG Cárdenas, M Kambourova, LZ Arango, MEV Peña Interface-Comunicação, Saúde, Educação 17, 649-660, 2013 | 5 | 2013 |
| Autoevaluación y formación del ser en la universidad: revisión narrativa M Kambourova, L Galindo-Cárdenas, L Villa-Vélez Pedagogía y Saberes, 182-197, 2023 | 2 | 2023 |
| How does Problem Based Learning transform the educational senses in the program of Medicine at University of Antioquia? LA Galindo Cárdenas, ME Arango Rave, DP Díaz Hernández, ... Iatreia 24 (3), 325-334, 2011 | 2 | 2011 |
| ¿ Cómo el aprendizaje basado en problemas (ABP) transforma los sentidos educativos del programa de Medicina de la Universidad de Antioquia? LAG Cárdenas, MEA Rave, DPD Hernández, EMV Múnera, CEA Muñoz, ... Iatreia 24 (3), 325-334, 2011 | 2 | 2011 |
| UNIVERSITY STUDENTS’SELF-ASSESSMENT: LITERATURE REVIEW. M Kambourova, EM González-Agudelo, LM GRISALESFRANCO Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 33 (2), 2021 | 1 | 2021 |
| What is missing to comprehend about the concept self-assessment (of learning) in higher education? A different view from its history M Kambourova Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 25 (3), 640-658, 2020 | 1 | 2020 |
| Una mirada hacia la autoevaluación del aprendizaje en la educación superior M Kambourova CIAIQ2018 1, 2018 | 1 | 2018 |
| Self-assessment and Formation of Being at the University: Narrative Review M Kambourova, L Galindo-Cárdenas, L Villa-Vélez Pedagogía y Saberes, 182-197, 2023 | | 2023 |
| Aportes de la investigación cualitativa con enfoque hermenéutico a la didáctica de la educación superior EM González Agudelo, JE Castrillón Baquero, MI Duque Roldán, ... Editorial Universidad Pontificia Bolivariana, 2023 | | 2023 |
| La necesidad de una nueva evaluación del aprendizaje, como componente didáctico, en la educación superior M Kambourova Editorial Universidad Pontificia Bolivariana, 2023 | | 2023 |
