El papel de la fase de observación de la implementación en la metodología estudio de clases A Breda, V Hummes, RS Silva, A Sánchez Bolema: Boletim de Educação Matemática 35, 263-288, 2021 | 26 | 2021 |
Funções quadráticas e tecnologias móveis: ações cooperativas em um experimento no Ensino Médio RS da Silva, S dos Reis Pinto Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias: Góndola, Ens Aprend Cienc …, 2019 | 15 | 2019 |
Modelagem matemática e tecnologias digitais: uma aprendizagem baseada na ação Math modeling and digital technologies: a learning based in action RS da Silva, DAC Barone, MV de Azevedo Basso Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em …, 2016 | 10 | 2016 |
The role of the teaching and observation phases in the lesson study methodology A Breda, V Hummes, RS Silva, A Sánchez Bolema: Boletim de Educação Matemática 35, 263-288, 2021 | 9 | 2021 |
Concepção e descrição de situações olímpicas com auxílio do GeoGebra CCN Oliveira, FRV Alves, RS Silva Thema: revista científica do Centro Federal de Educação Tecnológica de …, 2017 | 9 | 2017 |
O uso de problemas no ensino e aprendizagem de funções exponenciais e logarítmicas na Escola Básica RS Silva | 8 | 2012 |
Cadeias de Markov e modelagem matemática: da abstração pseudo-empírica à abstração refletida com uso de objetos virtuais RS Silva | 7 | 2015 |
O uso do Geogebra como ferramenta para a construção de conceitos matemáticos: um primeiro estudo envolvendo Cadeias de Markov RS da Silva, DAC Barone, MV de Azevedo Basso Revista Novas Tecnologias na Educação 12 (1), 2014 | 7 | 2014 |
Ensino de funções quadráticas com o GEOGEBRA Graphing Calculator na escola básica: um olhar para a cooperação entre os estudantes SR Pinto | 6 | 2018 |
Modelagem Matemática e TICs: possibilidades para uma abordagem interdisciplinar de conceitos através da tecnologia informática RS SILVA, DAC Barone, MVA BASSO IX CLIOA, 1-12, 2015 | 6 | 2015 |
A construção de conceitos da geometria plana com o uso de materiais concretos e digitais: uma experiência com Tangram The construction of plane geometry concepts using concrete … RS da Silva, DCV Lopes Revista Eletrônica de Educação Matemática 8 (1), 179-198, 2013 | 6 | 2013 |
Um relato reflexivo sobre engajamento estudantil e os desafios da prática durante o ensino remoto em 2020 BS Souza, RS Silva Pandemia e Educação Matemática: relatos e reflexões sobre práticas nas aulas …, 2021 | 5 | 2021 |
Experimentos físicos na aula de matemática: reflexões sobre um Ateliê de Matemática no Ensino Fundamental RS da Silva, L de Andrades Campos Revista Educar Mais 4 (1), 57-75, 2020 | 5 | 2020 |
História da matemática & tecnologias da informação e comunicação: uma experiência semipresencial cooperativa na formação de professores RS Silva # Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia 2 (2), 2013 | 5* | 2013 |
O Estudo de Aula no contexto da formação de professores na Educação Popular: uma análise a partir dos Critérios de Idoneidade Didática T Franzen | 4 | 2022 |
Educação financeira na escola básica: um experimento com modelagem matemática RS Silva, MA Reinheimer Revista Educar Mais. Pelotas, RS, Programa de Pós-Graduação em Ciências e …, 2019 | 4 | 2019 |
Cadeias de Markov e tecnologias digitais: reflexões sobre a construção de conhecimentos dos discentes em licenciatura em Matemática RS Silva, DAC Barone, MVA Basso Ciência & Educação (Bauru) 24 (3), 695-713, 2018 | 4 | 2018 |
Uma experiência sobre o ensino e aprendizagem de vetores no IFRS com o auxílio do Geogebra. R Silva Cadernos do Aplicação 25 (1), 299-318, 2012 | 4 | 2012 |
Insubordinação criativa e pensamento computacional: uma revisão da literatura JC De Pariz, RS da Silva Revista de Educação, Ciências e Matemática 13 (1), 2023 | 3 | 2023 |
Lesson study e idoneidad didáctica en la reflexión sobre la práctica del profesor de matemáticas VB Hummes, A Breda, VF Moll, RS Silva Seminário Internacional de Lesson Study no Ensino de Matemática (1.: 2021 …, 2022 | 3 | 2022 |