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Musikvideos im Fremdsprachenunterricht–Wie der Einsatz einer Web-Applikation Binnendifferenzierung und kooperatives lernen ermöglicht
D Klug, E Schlote, JO Eberhardt
Babylonia 26 (3), 34-37, 2017
强制性开放获取政策： Swiss National Science Foundation
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