Inglês como língua internacional: por uma pedagogia intercultural crítica DSP Siqueira Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística da UFBA, 2008 | 96 | 2008 |
O desenvolvimento da consciência cultural crítica como forma de combate à suposta alienação do professor brasileiro de inglês S Siqueira Revista Inventário 4, 432-453, 2005 | 54 | 2005 |
O Brasil pelo olhar do outro: representações de estrangeiros sobre os brasileiros de hoje D Scheyerl, S Siqueira Trabalhos em Linguística Aplicada 47, 375-391, 2008 | 38 | 2008 |
ELF feito no Brasil: Expanding theoretical notions, reframing educational policies AP Duboc, S Siqueira Status Quaestionis 2 (19), 231-258, 2020 | 36 | 2020 |
Intercultural language educators for an intercultural world: action upon reflection S Siqueira Intercultural Education 28 (4), 390-407, 2017 | 30 | 2017 |
Por um ensino intercultural de inglês como língua franca (For an intercultural teaching of English as a lingua franca) S Siqueira, KS Barros Estudos Linguísticos e literários, 2013 | 30 | 2013 |
ELF with EFL: what is still needed for this integration to happen? S Siqueira ELT Journal 74 (4), 377-386, 2020 | 29 | 2020 |
Materiais didáticos para o ensino de línguas na contemporaneidade: contestações e proposições DCM Scheyerl, S Siqueira EDUFBA, 2012 | 28 | 2012 |
O papel do professor na desconstrução do “mundo plástico” do livro didático de LE S SIQUEIRA Formação crítica de professores de línguas: desejos e possibilidades. São …, 2010 | 25 | 2010 |
Critical pedagogy and language education: Hearing the voices of Brazilian teachers of English S Siqueira Education Sciences 11 (5), 235, 2021 | 23 | 2021 |
Developing ELF research for critical language education A Cogo, F Fang, S Kordia, N Sifakis, S Siqueira AILA review 34 (2), 187-211, 2021 | 22 | 2021 |
ELT materials for basic education in Brazil: Has the time for an ELF-aware practice arrived S Siqueira, JVG Matos English as a lingua franca for EFL contexts 62, 2018 | 21 | 2018 |
O ensino de inglês na escola pública: do professor postiço ao professor mudo, chegando ao professor crítico-reflexivo S Siqueira Inglês em escolas públicas não funciona, 93-110, 2011 | 20 | 2011 |
Por uma educação linguística crítica S SIQUEIRA PESSOA, RR; SILVESTRE, VPV; MONTE MÓR, W. Perspectivas de educação …, 2018 | 17 | 2018 |
Emancipating myself, the students and the language: Brazilian teachers’ attitudes towards ELF and the diversity of English A Cogo, S Siqueira Englishes in Practice 4 (3), 50-78, 2017 | 15 | 2017 |
Sistemas Educacionais (SE) and CLIL Developments in Brazil: From Promises to Prospects J Landau, R Albuquerque Paraná, S Siqueira International perspectives on CLIL, 259-279, 2021 | 14 | 2021 |
Inglês como língua franca e a esquizofrenia do professor (english as a lingua franca and teacher schizophreny) S Siqueira, J da Silva Souza Estudos Linguísticos e Literários, 2014 | 14 | 2014 |
English as a lingua franca and teacher education: Critical educators for an intercultural world S Siqueira English as a lingua franca in teacher education: A Brazilian perspective, 87-114, 2018 | 13 | 2018 |
English as a lingua franca: For a critical intercultural pedagogy S Siqueira Intercultural Communication. New Perspectives from ELF, 2016 | 12 | 2016 |
DIVERSIDADE, ENSINO E LINGUAGEM: QUE DESAFIOS E COMPROMISSOS AGUARDAM O PROFISSIONAL DE LETRAS CONTEMPORÂNEO? S Siqueira Línguas & Letras 13 (24), 2012 | 12 | 2012 |