YENİ İLKÖĞRETİM BİRİNCİSINIF PROGRAMININ ÖĞRETMENLER TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ İ KORKMAZ Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 419-431, 2006 | 306 | 2006 |
Sosyal öğrenme kuramı İ Korkmaz Pegem Atıf İndeksi, 245-269, 2017 | 274 | 2017 |
Öğretim ilke ve yöntemleri GE Koç, İ Korkmaz, MK Coşkun, M Sarı, N Ünver, AO Kıldan, Ş Tok, ... Pegem A Yayıncılık, 2012 | 163 | 2012 |
İLKÖĞRETİM I. KADEMEDE KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ UYGULAMALARININ SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ Ö Cankaya, İ Korkmaz Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 13 (1), 1-16, 2012 | 155 | 2012 |
Göreve yeni başlayan sınıf öğretmenlerinin karşılaştıkları güçlükler İ Korkmaz, S Akbaşlı Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 38 (38), 266-277, 2004 | 151 | 2004 |
TEACHERS'OPINIONS ABOUT THE RESPONSIBILITIES OF PARENTS, SCHOOLS, AND TEACHERS IN ENHANCING STUDENT LEARNING. I Korkmaz Education 127 (3), 2007 | 132 | 2007 |
Öğretmen adaylarının mesleki kaygıları A Saban, İ Korkmaz, S AKBAŞLI Egitim Arastirmalari-Eurasian Journal Of Educational Research 17, 2004 | 128 | 2004 |
Gelişim ve öğrenme psikolojisi İ Korkmaz Ankara: Pegem Yayıncılık, 2002 | 111 | 2002 |
Eğitim programı: Tasarımı ve geliştirilmesi İ Korkmaz Pegem Atıf İndeksi, 3-38, 2017 | 83 | 2017 |
İstenmeyen davranışların önlenmesi İ Korkmaz Sınıf Yönetimi,(Ed. Kaya, Z.) PegemA Yay., Ankara, 2002 | 72 | 2002 |
Sosyal öğrenme kuramı. B. Yeşilyaprak İ Korkmaz Eğitim psikolojisi gelişim-öğrenme-öğretim, 218-238, 2009 | 71 | 2009 |
İLKÖĞRETİM OKULLARININ KARŞILAŞTIKLARI FİNANSMAN SORUNLARI İ Korkmaz Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 429-434, 2005 | 62 | 2005 |
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN HİZMET İÇİ EĞİTİM İHTİYAÇLARININ ANALİZİ MK Serin, İ Korkmaz Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 15 (1), 155-169, 2014 | 50 | 2014 |
ÖGRENCİMERKEZLİ DERS UYGULAMALARINA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ İ Korkmaz Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 393-402, 2006 | 45 | 2006 |
Evaluation of Teachers for Restructured Elementary Curriculum (Grades 1 to 5). I Korkmaz Education 129 (2), 2008 | 37 | 2008 |
Elementary Teachers' Perceptions about Implementation of Inclusive Education. I Korkmaz Online Submission 8 (2), 177-183, 2011 | 36 | 2011 |
Üniversite birinci sınıfta okuyan öğrencilerin lise döneminde kitap okuma durumlarının incelenmesi İ Korkmaz | 33 | 2007 |
İşbirliğine dayalı ortamlarda gerçekleştirilen üstbilişsel sorgulama temelli öğretimin ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin matematiksel problem çözme becerilerine etkisi MK Serin, İ Korkmaz Elementary Education Online 17 (2), 2018 | 31 | 2018 |
İlköğretim birinci kademe 5. sınıf sosyal bilgiler dersinde kavram haritalarının kullanılmasının başarıya olan etkisi H Yılmaz Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2008 | 26 | 2008 |
Nicel araştırmalarda evren, örneklem, örnekleme teknikleri İ Korkmaz Kuramdan uygulamaya eğitimde bilimsel araştırma yöntemleri, 147-159, 2020 | 23 | 2020 |