A comunicação nas práticas de jovens professores de Matemática JP Ponte, A Guerreiro, H Cunha, J Duarte, MH Martinho, C Martins, ... Universidade do Minho. Centro de Investigação em Educação (CIEd), 2007 | 133 | 2007 |
O trabalho investigativo nas aprendizagens iniciais da matemática C Martins, E Maia, H Menino, I Rocha, MV Pires Atividades de investigação na aprendizagem da matemática e na formação de …, 2002 | 43 | 2002 |
O trabalho colaborativo como promotor de desenvolvimento profissional: perspectivas de formandos e formadores do PFCM CM Ribeiro, C Martins Encontro Nacional de Professores de Matemática: ProfMat 2009, 2009 | 34 | 2009 |
Conhecimento estatístico: Um estudo com futuros professores C Martins, MV Pires, PM Barros Actas do XIX Encontro de Investigação em Educação Matemática-CD ROM, 2009 | 29 | 2009 |
Moda, média e mediana: perspectivas dos alunos vs trabalho dos professores PM Barros, C Martins, MV Pires Associação de Professores de Matemática, 2009 | 16 | 2009 |
Mathematics Teachers Facing the Challenges of Global Society: A Study in Primary and Secondary Education in Spain. N Santamaría-Cárdaba, C Martins, J Sousa EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education 17 (4), 2021 | 12 | 2021 |
O Programa de Formação Contínua em Matemática como contexto favorável para o desenvolvimento da capacidade de reflexão de professores do 1. º ciclo C Martins, L Santos Quadrante 21, 95-119, 2012 | 12 | 2012 |
Utilização de materiais manipuláveis: a descoberta de novas potencialidades num contexto de formação contínua C Martins, L Santos ProfMat 2010, 2010 | 12 | 2010 |
Formação e desenvolvimento profissional do professor de Matemática MV Pires, C Martins XXI Seminário de Investigação em Educação Matemática, 414-423, 2010 | 10 | 2010 |
Formação inicial de educadores e professores: Perceções dos cooperantes sobre o processo de supervisão A Gonçalves, A Sanches, CAES Guerreiro, C Martins, C Mesquita, ... Prática supervisionada e construção do conhecimento profissional, 93-128, 2019 | 9 | 2019 |
Conhecimento profissional do jovem professor de Matemática sobre os alunos L Santos, D Moreira, L Menezes, I Oliveira, JP Ponte, C Martins, ... Revista de Educação, 33-64, 2008 | 9 | 2008 |
Avaliação e comunicação na aula de matemática: conceções e práticas de professores do 2. º ciclo do ensino básico A Guerreiro, C Martins Quadrante: Revista de Investigação em Educação Matemática 29 (2), 6-23, 2020 | 8 | 2020 |
A reflexão escrita nos relatórios finais de estágio: um estudo na formação inicial de professores C Martins, MV Pires, JSC Sousa Prática supervisionada e construção do conhecimento profissional, 165-197, 2019 | 7 | 2019 |
Development of reflection ability in PFCM C Martins, L Santos 36th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics …, 2012 | 7 | 2012 |
Avaliação na formação de professores: Alguns pontos para discussão A Canavarro, C Martins, I Rocha EIEM EM/SPCE, 2007 | 7 | 2007 |
O uso de portfolios na formação inicial de professores de Matemática C Martins Quadrante 13 (1), 63-89, 2004 | 7 | 2004 |
Escolas Transformadoras: colaboração, transformação e políticas educativas em Educação para a Cidadania Global LS Coelho, A Raposo, A Piedade, H Marques, L Teixeira, M Uva, ... Centro de Estudos Africanos da Universidade do Porto (CEAUP) e Fundação …, 2020 | 6 | 2020 |
O que é uma boa reflexão sobre a prática? C Martins, MV Pires Educação e Matemática, 24-27, 2008 | 6 | 2008 |
Reflexos da utilização de portefólios na formação contínua de professores C Martins Actas do XVI SIEM, 2006 | 5 | 2006 |
Relatórios de prática de ensino supervisionada: opções investigativas dos futuros professores C Mesquita, E Mesquita, MJ Rodrigues, M Cardoso, C Martins Investigar em Educação, 135-149, 2019 | 4 | 2019 |