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Rafael S. Ferronato
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Um estudo sobre iniciação ao violino de alunos de graduação, à luz da Teoria da Autodeterminação
RS Ferronato, RC de Araújo
Acedido em: https://anppom. org. br/anais/anaiscongresso_anppom_2018/5422 …, 2018
22018
Estratégias subjacentes às práticas do professor de música de projetos sociais: resultados de uma revisão de escopo
CT de Oliveira Pinto, CLB Caixeta, RS Ferronato
REVISTA DA ABEM 32 (2), e32214-e32214, 2024
2024
Estratégias subjacentes às práticas do professor de música de projetos sociais: resultados de uma revisão de escopo
CT Pinto, CLB Caixeta, RS Ferronato
Revista da ABEM - Dossiê Educação Musical em Projetos Sociais 32 (2), 2024
2024
Metacognition in musical practices: two studies with beginner and expert Brazilian musicians
RC Araújo, RS Ferronato, FDD Veloso
Frontiers in Psychology 15, 1331988, 2024
2024
Aprendizagem Autorregulada e Metacognição nas Práticas Musicais
RC Araújo, RS Ferronato, FN Ferronato
Pesquisas em Cognição e Educação Musical: Algumas Abordagens 1, 11-29, 2024
2024
Metacognition and creativity: a study on music composition practice
RC Araújo, RS Ferronato
Book of Abstracts from GAPS2 - Global Arts and Psychology Seminar, 132-133, 2023
2023
Introduction to the Opera genre: a study about Problem-Solving Cycle with children
CC Araújo, RS Ferronato
35th ISME World Conference, 590-594, 2022
2022
Introduction to the Opera genre: a study about Problem-Solving Cycle with children
CC Araújo, RS Ferronato
Conference Abstract - 35th ISME World Conference, 590-594, 2022
2022
Um estudo longitudinal sobre autodeterminação e processos metacognitivos na aprendizagem do violino
RS Ferronato, RC Araújo
Universidade Federal do Paraná, 2022
2022
Adaptação de um instrumento para reconhecer os processos metacognitivos de estudantes de violino
RS Ferronato, RC Araújo
Caderno de Resumos do XV Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais …, 2021
2021
Trabalhando a Ópera em sala de aula
CC Araújo, RS Ferronato
Anais do Encontro Regional Sul da ABEM 4, 2020
2020
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文章 1–11