Наукові засади методичної підготовки майбутнього вчителя математики : [монографія] АІ Кузьмінський, НА Тарасенкова, ІА Акуленко Черкаси : Вид. від. ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2009 | 143 | 2009 |
Використання знаково-символічних засобів у навчанні математики : [монографія] НА Тарасенкова Черкаси : «Відлуння-Плюс», 2002 | 118 | 2002 |
«Геометрія» підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів МІ Бурда, НА Тарасенкова | 72* | 2017 |
Математика, 5. Підруч. для 5 кл. загальноосв. навч. закл. НА Тарасенкова, ІМ Богатирьова, ОП Бочко, ОМ Коломієць, ... К. : ВД "Освіта", 2013 | 43* | 2013 |
Зміст і структура математичної компетентності учнів загальноосвітніх навчальних закладів НА Тарасенкова, ВК Кірман Математика в школі, 3-9, 2008 | 38 | 2008 |
Теоретико-методичні основи використання знаково-символьних засобів у навчанні математики учнів основної школи НА Тарасенкова Видавництво НПУ імені МП Драгоманова, 2004 | 38 | 2004 |
Компетентнісний підхід у навчанні математики: теоретичний аспект НА Тарасенкова Математика в рідній школі, 26-30, 2016 | 33 | 2016 |
Використання знаково-символьних засобiв у навчаннi математики НА Тарасенкова Черкаси: Вiдлуння-Плюс, 2002 | 29 | 2002 |
Методичні компетентності у системі фахової підготовки майбутнього вчителя математики НА Тарасенкова, ІА Акуленко Вища освіта України, 53-66, 2011 | 27 | 2011 |
Математика. Підручник для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів. Рівень стандарту МІ Бурда, ТВ Колесник, ЮІ Мальований, НА Тарасенкова К.:«Зодіак-ЕКО, 2010 | 27* | 2010 |
The quality of mathematical education in the context of Semiotics N Tarasenkova American Journal of Educational Research 1 (11), 464-471, 2013 | 25 | 2013 |
Peculiar Features of Verbal Formulations in School Mathematics N Tarasenkova Global Journal of Human-Social science : G : Linguistics & Education 14 (3 …, 2014 | 22 | 2014 |
The theoretic-methodical principles of using of the sign and symbolic means in teaching mathematics of the basic school students NA Tarasenkova thesis, 2003 | 22 | 2003 |
Засоби перевірки математичної компетентності в основній школі НА Тарасенкова, ІМ Богатирьова, ОМ Коломієць, ЗО Сердюк Science and education a new dimension.–ІІІ (26), 21-25, 2015 | 20 | 2015 |
Аксіологічний компонент методичних компетентностей майбутніх учителів математики АІА Тарасенкова Н. А. Вісник Черкаського університету: Серія “Педагогічні науки”, 3–10, 2008 | 19* | 2008 |
Алгебра, 7. Підручник для 7 кл. загальноосв. навч. закл. НА Тарасенкова, ІМ Богатирьова, ОМ Коломієць, ЗО Сердюк К.: Видівничий дім "Освіта", 2015 | 17* | 2015 |
Determination of students’ beliefs is one of the aspects of competence oriented system of mathematics teachers’ methodical preparation NA Tarasenkova, IA Akulenko American Journal of Educational Research 1 (11), 477-483, 2013 | 17 | 2013 |
Preconditions and preparatory steps of implementing CLIL for future mathematics teachers N Tarasenkova, IA Akulenko, I Kulish, I Nekoz Universal Journal of Educational Research, 971-982, 2020 | 16 | 2020 |
Активизация познавательной деятельности учащихся в условиях лекционно-практической системы обучения математике в школе НА Тарасенкова Черкасский государственный университет, 1991 | 16* | 1991 |
«Геометрія (профільний рівень)» підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти МІ Бурда, НА Тарасенкова, ІМ Богатирьова, ОМ Коломієць, ЗО Сердюк | 14* | 2019 |