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| Estratégias de ensino de botânica: como estas são desenvolvidas por professores universitários brasileiros e portugueses? JR Santos da Silva, F Guimarães, P Takeo Sano Enseñanza de las ciencias, 1917-1922, 2017 | 6 | 2017 |
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| Concepções de professores de Botânica sobre ensino e formação de professores. 2013. 208 f JRS SILVA Tese (Doutorado) Instituto de BioCiências da USP, São Paulo, 2013 | 5 | 2013 |
| Os saberes museais dos mediadores. AN BERDNIKOFF, JRSDA SILVA Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa), 11, 856-876, 2020 | 4 | 2020 |
| Interesse de meninos e meninas durante visita ao espaço de educação não formal: concepção dos monitores P Friolani, JRS SILVA XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências–XI ENPEC …, 2017 | 2 | 2017 |
| Botany classes’ contextualization: A research work inside three Brazilian universities and a Portuguese one JRS SILVA, F Guimarães, P SANO Conexão Ciência 12 (2), 56-61, 2017 | 2 | 2017 |
| Relato de experiência de ensino com pesquisa em disciplina de Introdução ao Ensino de Biologia no Instituto de Biociências da USP JRS da Silva, FPB Nunes, LMPB Spelta, MEB Prestes, S Ursi Revista da SBEnBio–Número 3, 1493, 2010 | 2 | 2010 |
| Paulo Freire ea formação de professores de Ciências JPR Soares, CMB Santana, JRS da Silva Revista nuestrAmérica, 1-15, 2022 | 1 | 2022 |
