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Naomi Fortier-Fréçon
Naomi Fortier-Fréçon
University of Regina
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L’enseignement des traités autochtones dans une classe d’immersion française. L’apprentissage des thèmes reliés à la réconciliation dans un contexte français minoritaire
N Fortier-Fréçon, L Laing
Cahiers franco-canadiens de l'Ouest 31 (1), 109-125, 2019
42019
"Nous appartenons tous aux traités !"
N Fortier-Fréçon, L Laing
L'enseignement des traités en français (Dir. Brogden L.M; Sterzuk A …, 2021
2021
Réimaginer l'histoire : Redresser les torts des Traités
L Laing, N Fortier-Fréçon
Canada's History, 2018
2018
The Impact of Treaty4Project on Students and Teachers: Learning From Our Experience
N Fortier-Fréçon, L Laing
McDowell Foundation: Learning From Practice, 2017
2017
L'impact du Projet Traité no 4 sur les élèves, les enseignants et les enseignantes: Apprendre de notre expérience
N Fortier-Fréçon, L Laing
McDowell Foundation: Learning From Practice, 2017
2017
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