Argumentaciones de estudiantes de primaria sobre representaciones externas de datos: componentes lógicas, numéricas y geométricas S Estrella, R Olfos, S Morales, P Vidal-Szabó Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 20 (3), 345-370, 2017 | 19 | 2017 |
Relaciones entre pensamiento proporcional y pensamiento probabilístico en situaciones de toma de decisiones A Vergara, S Estrella, PV Szabó RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 23 …, 2020 | 17 | 2020 |
Alfabetización estadística a través del estudio de clase Representaciones de datos en primaria MSE Romero, PV Szabó Uno: Revista de didáctica de las matematicas, 12-17, 2017 | 10 | 2017 |
Análisis Cualitativo de un Aprendizaje Estadístico Temprano con la Mirada de los Espacios de Trabajo Matemático orientado por el Ciclo Investigativo P Vidal-Szabó, A Kuzniak, S Estrella, E Montoya Revista Educación Matemática 32 (2), 216-246, 2020 | 9 | 2020 |
Extensión del modelo MTSK al dominio estadístico PF Vidal-Szabó, S Estrella XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática, 2019 | 8 | 2019 |
Competencia metarrepresentacional en los primeros grados: representaciones externas de datos y sus componentes MSE Romero, R Olfos, P Vidal-Szabó, S Morales, P Estrella Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2018 | 8 | 2018 |
Conocimiento Estadístico Especializado en Profesores de Educación Básica, basado en la taxonomía SOLO P Vidal-Szabó, S Estrella Revista Chilena de Educación Matemática 13 (4), 134-148, 2021 | 6 | 2021 |
Enseñanza de la estadística en Chile con Lesson Study: innovaciones y buenas prácticas S Estrella, P Vidal-Szabó, S Morales Formación del Profesorado para Enseñar Estadística: Retos y Oportunidades …, 2022 | 5 | 2022 |
Estadística temprana en los grados ka 4: transnumeración en kínder S Estrella, P Estrella, T Goldrine, S Morales, R Olfos, P Vidal Recuperado de http://villarrica. uc. cl/files/matematica/RI20RI22/RI, 2022 | 4 | 2022 |
Exploring informal statistical inference in early statistics: a learning trajectory for third-grade students S Estrella, M Méndez-Reina, P Vidal-Szabó Statistics Education Research Journal 22 (2), 10-10, 2023 | 3 | 2023 |
La tarea matemática y su gestión en el aula P Vidal-Szabó, A Pizarro-Canales Didáctica de la Matemática para Primer Ciclo de Educación Básica: Aportes a …, 2021 | 2* | 2021 |
Enseñar y aprender estadística desde los primeros años de escolaridad P VIDAL-SZABÓ DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA PARA PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN BÁSICA, 130, 2021 | 2 | 2021 |
Metarepresentational competence in early grades: external representations of data and their components S Estrella, R Olfos, P Vidal-Szabó, S Morales, P Estrella Ensenanza de las Ciencias 36 (2), 143-163, 2018 | 2 | 2018 |
Espacio de trabajo matemático con dominio en la estadística temprana P Vidal-Szabó, S Estrella, S Morales, M Olfos XX Jornadas Nacionales de Educación Matemática, 20 (1), 2003 | 2 | 2003 |
Enfoque subjetivo de la probabilidad en el conocimiento especializado de profesores de matemática en formación L Rifo, S Estrella, P Vidal-Szabó Investigación sobre conocimiento especializado del profesor de matemáticas …, 2022 | 1 | 2022 |
Representaciones de datos en situaciones de exploración, análisis y comunicación: una contribución a la Estadística Temprana P Vidal-Szabó | 1 | 2022 |
Relationships between proportional thinking and probabilistic thinking in decision-making situations A Vergara, S Estrella, P Vidal-Szabo Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 23 (1), 7-36, 2020 | 1 | 2020 |
Collective argumentation in elementary school: an experience of reasoning with data in an online open class S Estrella, S Morales, M Méndez-Reina, P Vidal-Szabó, ... International Journal for Lesson & Learning Studies 13 (3), 205-220, 2024 | | 2024 |
Explorando la extensión del modelo MTSK al dominio estadístico P Vidal-Szabó, S Estrella Revista de Educación Estadística 2 (1), 1-25, 2023 | | 2023 |
Modes of thinking the set Z 4 in teachers who teach algebra in the first years of school P Vidal-Szabó, M Parraguez, D Bonilla, S Campos Educación matemática 35 (2), 170-195, 2023 | | 2023 |