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| El desarrollo de la competencia científica en una unidad didáctica sobre la salud bucodental. Diseño y análisis de tareas AJF Mariscal, ÁB López, EE Ramos Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2014 | 53 | 2014 |
| Diseño de actividades para el desarrollo de competencias científicas. Utilización del marco de PISA en un contexto relacionado con la salud AJ Franco-Mariscal, Á Blanco López, E España-Ramos Universidad de Cádiz/Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2017 | 47 | 2017 |
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| Conocimiento, actitudes, creencias y valores en los argumentos sobre un tema socio-científico relacionado con los alimentos E España Málaga, España: Universidad de Málaga. Obtenido de http://www. biblioteca …, 2008 | 42* | 2008 |
| The nature of science and citizenship: A Delphi analysis FJ González-García, Á Blanco-López, E España-Ramos, ... Research in Science Education 51, 791-818, 2021 | 27 | 2021 |
| A competence-based approach to the design of a teaching sequence about oral and dental health and hygiene: a case study Á Blanco-López, AJ Franco-Mariscal, E España-Ramos Journal of Biological Education 50 (2), 196-206, 2016 | 27 | 2016 |
| Introducing preservice primary teachers to socioscientific activism through the analysis and discussion of videos D Cebrián-Robles, E España-Ramos, P Reis International journal of science education 43 (15), 2457-2478, 2021 | 21 | 2021 |
| El proyecto We Act como marco para formar ciudadanos competentes a través del activismo colectivo basado en la investigación E España-Ramos, P Reis Enseñanza de las Ciencias, 657-661, 2017 | 17 | 2017 |
| Developing a human nutrition learning progression A Cabello-Garrido, E España-Ramos, Á Blanco-López International Journal of Science and Mathematics Education 16, 1269-1289, 2018 | 13 | 2018 |
| Enseñar química en el contexto de problemas y situaciones de la vida diaria relacionados con la salud ÁB López, AJ Franco-Mariscal, EE Ramos Educació química, 40-47, 2017 | 11 | 2017 |
| Una hipótesis de trabajo para investigar el progreso en la comprensión de la alimentación humana por parte de los alumnos A Cabello-Garrido, Á Blanco-López, E España Ramos Enseñanza de las Ciencias, 1729-1735, 2009 | 9 | 2009 |
| Controversia sobre los alimentos transgénicos:¿ La llevarías a tu clase? E España Ramos, T Prieto Ruz Kikirikí: cooperación educativa, 2005 | 8 | 2005 |
| Programa formativo sobre el activismo colectivo basado en la indagación para la formación inicial de profesorado D Cébrian-Robles, E España-Ramos, P Reis Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadania, 274-292, 2021 | 7 | 2021 |
| Diseño de un juego de rol sobre un problema socio-científico relacionado con las centrales nucleares para iniciar en el activismo y en el uso de pruebas a maestros de primaria … D Cebrián-Robles, AJ Franco-Mariscal, E España-Ramos | 7 | 2018 |
| El actual modelo de producción y consumo de carne como una cuestión socialmente viva. Experiencias en la formación inicial del profesorado AC Garrido, DC Robles, IMC Lorite, FJG García, EE Ramos Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciudadanía …, 2021 | 6 | 2021 |
| Uso de Internet para analizar las relaciones entre drogas y salud bucodental. Una experiencia en 4º de ESO AJ Franco-Mariscal, Á Blanco, E España-Ramos | 6* | 2014 |
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