关注
Laurent Filliettaz
Laurent Filliettaz
Professor of Adult and Vocational Education, University of Geneva
在 unige.ch 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Un modèle et un instrument d'analyse de l'organisation du discours
E Roulet, L Filliettaz, A Grobet, M Burger
(No Title), 2001
6062001
La parole en action: béléments de pragmatique psycho-sociale
L Filliettaz
Editions Nota bene, 2002
3352002
Agir et discours en situation de travail
JP Bronckart, E Bulea, L Filliettaz, I Fristalon, IP Giger, F Revaz
Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, 2004
322*2004
The Geneva Model of discourse analysis: an interactionist and modular approach to discourse organization
L Filliettaz, E Roulet
Discourse Studies 4 (3), 369-393, 2002
1142002
Processus interactionnels et situations éducatives
L Filliettaz
De Bœck Supérieur, 2008
1062008
«Vos mains sont intelligentes!»: Interactions en formation professionnelle initiale.
L Filliettaz, I de Saint-Georges, B Duc
Cahiers de la Section des Sciences de l’Education 117, 2008
1042008
Travail et formation des adultes
M Durand, L Filliettaz
PUF, 2015
922015
Collective guidance at work: A resource for apprentices?
L Filliettaz
Contemporary Apprenticeship, 250-269, 2014
782014
Interactions verbales et recherche en éducation: principes, méthodes et outils d'analyse
L Filliettaz
Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, 2018
722018
Situated trajectories of learning in vocational training interactions
I de Saint-Georges, L Filliettaz
European journal of psychology of education 23, 213-233, 2008
722008
Guidance as an interactional accomplishment practice-based learning within the Swiss VET system
L Filliettaz
Learning through practice: Models, traditions, orientations and approaches …, 2010
682010
Relation tutorale et configurations de participation à l’interaction: Analyse de l’accompagnement des stagiaires dans le champ de la petite enfance
L Filliettaz, V Rémery, D Trébert
Activités 11 (11-1), 2014
602014
Dropping out of apprenticeship programs: Evidence from the Swiss vocational education system and methodological perspectives for research
L Filliettaz
International Journal of Training Research 8 (2), 141-153, 2010
592010
L’interaction langagière: un objet et une méthode d’analyse en formation d’adultes
L Filliettaz
Recherches en formation des adultes: un dialogue entre concepts et réalité …, 2014
552014
Skiing, cheese fondue and Swiss watches: Analogical discourse in vocational training interactions
L Filliettaz, I de Saint-Georges, B Duc
Vocations and Learning 3, 117-140, 2010
542010
Interactions tutorales et formation des formateurs
L Filliettaz
Travail et apprentissages 1 (1), 62-83, 2012
502012
Les formes de didactisation des instruments de travail en formation professionnelle initiale: une approche comparatiste
L Filliettaz
Travail et apprentissages 4 (1), 26-56, 2009
502009
Les discours de consignes en formation professionnelle initiale: une approche linguistique et interactionnelle
L Filliettaz
Éducation et didactique 1, 91-120, 2009
502009
On peut toucher?": l'orchestration de la perception sensorielle dans des interactions en formation professionnelle initiale
L Filliettaz
Bulletin suisse de linguistique appliquée 85, 11-32, 2007
482007
La place du contexte dans une approche praxéologique du discours. Le cas de l’argumentation dans les interactions scolaires
L Filliettaz
Pratiques 129 (1), 71-88, 2006
462006
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20