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Avaliação de competências em ciências C Galvão, P Reis, A Freire, T Oliveira Porto: Edições ASA, 2006 | 253 | 2006 |
Investigar e descobrir: actividades para a educação em ciência nas primeiras idades P Reis Chamusca: Edições Cosmos, 2008 | 208 | 2008 |
As narrativas na formação de professores e na investigação em educação P Reis Nuances: estudos sobre Educação, 17p.-34p., 2008 | 204 | 2008 |
Da discussão à ação sócio-política sobre controvérsias sócio-científicas: uma questão de cidadania P Reis Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista, 1-10, 2013 | 176 | 2013 |
Ciência e educação: que relação? P Reis Revista Interacções 2 (3), 2006 | 167 | 2006 |
Controvérsias sócio-científicas: discutir ou não discutir: percursos de aprendizagem na disciplina de ciências da terra e da vida PGR Reis PQDT-Global, 2004 | 156 | 2004 |
Conceptualizing environmental citizenship for 21st century education AC Hadjichambis, P Reis, D Paraskeva-Hadjichambi, J Činčera, ... Springer Nature, 2020 | 142 | 2020 |
Concepções sobre os cientistas em alunos do 1º ciclo do Ensino Básico:“Poções, máquinas, monstros, invenções e outras coisas malucas” P Reis, S Rodrigues, F Santos Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias 5 (1), 51-74, 2006 | 134 | 2006 |
Promoting students’ collective socio-scientific activism: Teachers’ perspectives P Reis Activist science and technology education, 547-574, 2014 | 122 | 2014 |
Socio‐scientific controversies and students' conceptions about scientists P Reis, C Galvão International Journal of Science Education 26 (13), 1621-1633, 2004 | 121 | 2004 |
Teaching controversial socio-scientific issues in biology and geology classes: A case study P Reis, C Galvão The Electronic Journal for Research in Science & Mathematics Education, 2009 | 115 | 2009 |
Controvérsias sócio-científicas e prática pedagógica de jovens professores P Reis, C Galvão Investigações em ensino de ciências 10 (2), 131-160, 2005 | 105 | 2005 |
The impact of socio-scientific controversies in Portuguese natural science teachers' conceptions and practices P Reis, C Galvão Research in Science Education 34, 153-171, 2004 | 101 | 2004 |
Os professores de Ciências Naturais e a discussão de controvérsias sociocientíficas: dois casos distintos P Reis, C Galvão Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias 7 (3), 746-772, 2008 | 96 | 2008 |
La formación de profesores: formación contínua o formación postgraduada? Perspectivas de profesores y de líderes de las escuelas R Faria, P Reis, H Peralta Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 19 (2 …, 2016 | 89 | 2016 |
Introduction to the conceptualisation of environmental citizenship for twenty-first-century education AC Hadjichambis, P Reis Conceptualizing environmental citizenship for 21st century education, 1-14, 2020 | 88 | 2020 |
Environmental citizenship and youth activism P Reis Conceptualizing environmental citizenship for 21st century education, 139-148, 2020 | 84 | 2020 |
Ciência e controvérsia P Reis Revista de estudos universitários, 9-15, 2009 | 83 | 2009 |
Acción Socio-Política sobre Cuestiones Socio-Científicas: Reconstruyendo la Formación Docente y el Currículo P Reis Uni-pluri/versidad 14 (2), 16, 2014 | 81 | 2014 |