El programa educatiu del Conjunt rupestre de la Roca dels Moros (Cogul, Lleida): identitat, coeducació i competències per a la inclusió educativa M Cacheda Pérez, C López-Basanta, A Torres Fernández Universitat de Lleida. Departament de Didàctiques Específiques, 2017 | 8 | 2017 |
El automóvil como objeto de museo y su valor para el conocimiento de la Historia. Primeros pasos hacia una aproximación didáctica del automóvil C López-Basanta, N Llonch Molina Asociación" Proyecto Clío", 2015 | 4 | 2015 |
Innovación docente en formación de maestros: didáctica del objeto, alfabetización de fuentes primarias y creación de maletas didácticas NL Molina, CL Basanta, JS Vidal Recorridos didácticos de las ciencias sociales y humanas: La cultura que nos …, 2023 | 1 | 2023 |
Las publicaciones científicas sobre enseñanza de la historia en educación infantil y primaria: un estado de la cuestión de ámbito nacional e internacional. NL Molina, V Parisi-Moreno, ÍC Martí, CL Basanta IX Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa 1 y 2 …, 2021 | 1 | 2021 |
Manual pràctic per a la catalogació dels objectes del museu escolar N Llonch Molina, G Gassol-Quílez, I Berengué Carbonell, ... Universitat de Lleida. Institut de Ciències de l'Educació, 2020 | 1 | 2020 |
Una momia en el aula de secundaria. aprender prehistoria y el método hipotético-deductivo a través del caso de ötzi y sus objetos N Llonch-Molina, J Sauret-Vidal, C López-Basanta Cabás. Revista Internacional sobre Patrimonio Histórico-Educativo, 148-171, 2024 | | 2024 |
Creación de recursos educativos en colaboración con la educación formal: la experiencia del museo de Lleida C López-Basanta, MS Navarro Cabás. Revista Internacional sobre Patrimonio Histórico-Educativo, 186-204, 2024 | | 2024 |
Dones al volant, una història incompleta de l' "automobilitat" C López-Basanta Urtx: revista cultural de l’Urgell 38, 59-71, 2024 | | 2024 |
Maletas didácticas para la enseñanza y el aprendizaje de la historia y la arqueología C López-Basanta, T Martínez-Gil Maletas didácticas. Definición, modelos y pautas para su diseño, 116, 2024 | | 2024 |
ApS y su evaluación para el desarrollo de la competencia alfabetizadora a través de la creación de museos escolares en centros educativos N LLONCH-MOLINA, V PARISI-MORENO, C ROGERGONCÉ, ... El Aprendizaje-Servicio universitario ante los retos de la Agenda 2030, 374, 2023 | | 2023 |
«Perfect car for a woman (and her family, too!)». La presencia de la mujer en la museografía del automóvil C López-Basanta Her & Mus. Heritage & Museography 23, 89-106, 2022 | | 2022 |
Estado de la cuestión de la enseñanza-aprendizaje de la Historia en Educación Infantil y Primaria en España NL Molina, CL Basanta, V Parisi-Moreno, G Gassol-Quilez, EF Garcia, ... La comprensión del mundo actual a través de la didáctica de las ciencias …, 2022 | | 2022 |
Parisi-Moreno, V.(2021). El museo escolar y la biblioteca escolar. Recursos para desarrollar la competencia informacional en educación infantil y educación primaria [tesis … C López-Basanta Her&Mus. Heritage & Museography 22, 203-206, 2021 | | 2021 |
La investigación en enseñanza-aprendizaje del patrimonio en Educación infantil y primaria en el siglo XXI: Un estado de la cuestión nacional e internacional NL Molina, V Parisi-Moreno, CL Basanta, ÍC Martí Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030, 428, 2021 | | 2021 |
Manual práctico para la catalogación de los objetos del museo escolar G Gassol-Quilez, NL Molina, V Parisi-Moreno, CL Basanta Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030, 132, 2021 | | 2021 |
Objetos pandémicos: los resultados de la creación de un museo escolar virtual entorno a las experiencias vividas por el Covid-19 V Parisi-Moreno, NL Molina, CL Basanta, JS Vidal, D Aguilar, CM Chicot, ... La formación del profesorado en Didáctica de las Ciencias Sociales en el …, 2021 | | 2021 |
Creación de la ficha de registro y del manual práctico para la catalogación de los objetos del museo escolar G la Gassol Quílez, NL Molina, V Parisi-Moreno, CL Basanta Innovaciones metodológicas con TIC en educación, 1759-1782, 2021 | | 2021 |
Prueba piloto de la creación de un museo escolar virtual de objetos vinculados a las vivencias de la pandemia por COVID19 NL Molina, V Parisi-Moreno, CL Basanta, G Gassol-Quilez Ecosistema de una pandemia: COVID 19, la transformación mundial, 1698-1726, 2021 | | 2021 |
Revisión bibliográfica sistematizada sobre la investigación en enseñanza-aprendizaje del patrimonio en educación infantil y primaria en el siglo XXI NL Molina, V Parisi-Moreno, CL Basanta, ÍC Martí Docencia, ciencia y humanidades: hacia una enseñanza integral en la …, 2021 | | 2021 |
Objetos pandémicos: creación de un museo escolar virtual para el trabajo transdisciplinar de documentación y reflexión de la experiencia vivida NL Molina, V Parisi-Moreno, CL Basanta, JS Vidal Procesos de enseñanza-aprendizaje innovadores mediados por tecnología, 103-112, 2021 | | 2021 |