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Ghesquière Magaly
Ghesquière Magaly
Ecole & Surdité - UNamur
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年份
École et surdité: Une expérience d'enseignement bilingue et inclusif
L Meurant, M Ghesquière
Presses universitaires de Namur, 2018
102018
L'envers de la broderie. Une pédagogie bilingue langue des signes de Belgique francophone-français
M Ghesquiere, L Meurant
Glottopol 27, 2016
62016
Conditions for Effective Co-Enrollment of Deaf and Hearing Students: What May Be Learned from Experiences in Belgium
M Ghesquière, L Meurant
Co-enrollment in Deaf Education, eds. M. Marschark, A. Shirin and H. Knoors …, 2019
52019
Bilingual education by immersion in Namur, Belgium: Principles and pedagogic issues
M Ghesquiere, C de Halleux, L Meurant
Proceedings of the 22nd International Congress on the Education of the Deaf, 2015
42015
Dans les coulisses d'un enseignement bilingue (langue des signes-français) à Namur
L Meurant
Presses universitaires de Namur, 2009
42009
Co-enrolment of Hearing, Deaf and Hard of Hearing Pupils in a Mainstream School: The Bilingual Classes of Sainte-Marie in Namur (Belgium)
L Meurant, M Ghesquiere
UNCRPD Series: Implementation for Deaf Sign Languages Users, 24: Education …, 2017
32017
L’ENVERS DE LA BRODERIE. UNE PÉDAGOGIE BILINGUE FRANÇAIS-LANGUE DES SIGNES
M Ghesquière, L Meurant
2*
Interprètes en milieu scolaire: apports et limites: Le cas des classes bilingues en inclusion à Namur
P Brillant, M Ghesquiere, S Leclerc, B Roberfroid, L Meurant
Double sens, 2016
12016
Terminologie spécialisée en LSFB. Quels besoins? Quelles limites?
M Ghesquière, L Meurant
Dans les coulisses d'un enseignement bilingue (langue des signes-français) à …, 2009
12009
Conditions for effective co-enrollment of deaf and hearing students: What may be learned from experiences in Namur (Belgium)
L Meurant, M Ghesquiere
Co-Enrollment Education or Deaf and Hard-of-Hearing Learners, 2019
2019
Les Funambules de Sainte-Marie
R Volon, M Ghesquiere, L Meurant
2015
Conditions for Effective Co-Enrollment of Deaf and Hearing Students: What May Be Learned from Experiences in Belgium
M Ghesquière, L Meurant
Co-Enrollment in Deaf Education, 211-234, 0
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