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Felipe Supo Condori
Felipe Supo Condori
Docente-Investigador por la Universidad Nacional del Altiplano [UNA]
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年份
El problema social de la educación virtual universitaria en tiempos de pandemia, Perú
JW Huanca-Arohuanca, F Supo-Condori, R Sucari Leon, LA Supo Quispe
Revista Innovaciones Educativas 22, 115-128, 2020
269*2020
Fundamentos teóricos y procedimentales de la investigación científica en ciencias sociales
F Supo, H Cavero
Como diseñar y formular tesis de maestría y doctorado. Repositorio de la …, 2014
159*2014
El regreso del Puma Indomable. Neoliberalismo y las luchas sociales desde la Escuela Pública en el Sur del Perú
FA Canaza Choque, F Supo Condori, D Ruelas Vargas, ...
Conrado 16 (74), 154-161, 2020
382020
Gobierno electrónico en las entidades públicas del Perú
IM Vargas, JLC Mucha, ERF García, FEI Cueva, FS Condori
Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales 7 (8), 111-123, 2020
172020
Calidad en la educación peruana, una exigencia social
YA Durán, RS León, NC Condori, FS Condori
Puriq 1 (02), 208-216, 2019
152019
Evaluación y monitoreo de la calidad ambiental del agua en el proyecto sistema de riego Canal N, provincia de Melgar–Puno, Perú
JW Huanca-Arohuanca, SBB Pinazo, LAS Quispe, FS Condori
Ciencia & Desarrollo, 88-96, 2020
132020
Estrategias de textualización para mejorar la producción de textos expositivos en estudiantes de secundaria
FS Condori, JM Paredes, DFJ Ostos, BC Paduro, AE Quiñones Li
Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación 6 (22), 92-100, 2022
102022
Estrategias de comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos en estudiantes de primaria
DC Terrones, FF Ccanto, FS Condori, SAC Quispe
Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación 7 (27), 77-85, 2023
92023
Democratización y acceso a la información de la sociedad civil: un análisis diacrónico a la gestión 2015-2018 del Gobierno Municipal Puno–Perú
J Huanca-Arohuanca, F Escobar-Mamani, F Supo-Condori
Sciéndo 23 (2), 93-103, 2020
72020
Atavistic identity in bilingual rural space students in the Aymara Altiplano of Ilave
J Huanca-Arohuanca, W Sucari, P Huayanca, P Yabar, E Ticona, F Supo
5*2020
Aprendizagem cooperativa e significativa no contexto da educação virtual
SSB Alamo, ERA Rojas, MC Salazar, FEC Valencia, FS Condori
Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación 6 (26), 2117 …, 2022
42022
La investigación científica teoría y práctica
F Supo, P Yabar, Á Franco, L Supo, S Butrón, J Supo
Lima: Supo Condori, Felipe, 2021
42021
En los límites de la realidad: Factores socioculturalesy la participación de la mujer rural en unaCooperativa Agroindustrial en Puno (Perú). DIKÉ
F Supo-Condori, N Charrez García
Revista Peruana de Derecho y Ciencia Política 2 (2), 38-55, 2022
32022
Cooperative Strategies and Listening Comprehension: The Cases of Jigsaw and Missing Information Techniques.
K Jermsittiparsert, I Menacho-Vargas, F Supo-Condori, HHA Diaz, ...
Cypriot Journal of Educational Sciences 16 (3), 1257-1268, 2021
32021
El problema social de la educación virtual universitaria en tiempos de pandemia, Perú| Innovaciones Educativas
J Huanca, F Supo, R Sucari, L Supo
32020
Catholic Churches of the Colonial Period in the Southern Andes of Peru: An Evocation towards the Past
JW Huanca-Arohuanca, E Gutiérrez-Gómez, G Ccama-Ramos, ...
Religions 14 (7), 940, 2023
22023
Investigación científica en Ciencias Sociales: Fundamentos teóricos y procedimentales
R Florez, F Supo
Puno, Perú. Editorial Altiplano EIRL, 2015
22015
Evaluación de tesis doctoral en la escuela de post grado de la UNA-PUNO
F Supo
Tesis Doctoral. Universidad Nacional del Altiplano, 2014
22014
FAMILY CLIMATE AND RESILIENCE IN PERUVIAN STUDENTS IN TIMES OF GLOBAL PANDEMIC BY COVID-19
I Menacho-Vargas, F Supo-Condori, HN Cavero-Ayvar, ...
Revista Turismo Estudos e Práticas-RTEP/UERN, 1-9, 2021
12021
Docentes investigadores RENACYT-CONCYTEC en la universidad peruana
F Supo-Condori, JRR Burga, RS León, PS Yabar-Miranda, LAS Quispe
Controversias y Concurrencias Latinoamericanas 12 (21), 407-423, 2020
12020
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文章 1–20