关注
Ellis Salsabila
Ellis Salsabila
在 unj.ac.id 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Analysis of mathematical literacy on students’ metacognition in conic section material
E Salsabila, W Rahayu, SA Kharis, A Putri
Journal of Physics: Conference Series 1417 (1), 012057, 2019
282019
Pengembangan aplikasi pembelajaran matematika berbasis android dengan pendekatan kontekstual pada materi persamaan garis lurus untuk peserta didik kelas VIII
M Makmuri, DA Wijayanti, E Salsabila, RN Fadillah
Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 5 (1), 643-654, 2021
182021
Analisis kemampuan berpikir reflektif matematis pada bentuk aljabar ditinjau perbedaan gender
M Ghifari, E Salsabila, TA Aziz
JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) 6 (2), 243, 2021
122021
Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual dengan Strategi Joyful Learning pada Pembelajaran Jarak Jauh terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik SMP Negeri 97 …
S Datu, E Salsabila, VM Santi
Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah 5 (2), 53-60, 2021
92021
Influence of prerequisite concepts understanding and mathematical communication skills toward student’s mathematical proving ability
E Salsabila
Pythagoras 14 (1), 2019
92019
Pengembangan Video Pembelajaran Bentuk Aljabar Dengan Pendekatan Metaphorical Thinking
M Ghifari, E Salsabila, TA Aziz
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 11 (2), 1160-1172, 2022
82022
Performance Assessment to Measure Student’s Mathematical Proving Ability Based on the Abductive-Deductive Approach
E Salsabila, W Rahayu, PD Sampoerno
KnE Social Sciences, 343–354-343–354, 2020
72020
Penerapan teknik pembelajaran thinking aloud pair problem solving (TAPPS) untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis pada pokok bahasan kubus dan balok di kelas …
L Lusiyana, W Rahayu, E Salsabila
Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah 1 (1), 57-66, 2017
72017
Effect of mathematical concept understanding and mathematical reasoning on mathematical literacy abilities
SAA Kharis, E Salsabila, LD Haeruman
Journal of Physics: Conference Series 1747 (1), 012042, 2021
62021
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau Dari Self-esteem Siswa dalam Pembelajaran Matematika di SMP Negeri 6 Kota Bekasi
N Qiram, E Salsabila, Q Meidianingsih
Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah 6 (2), 31-38, 2022
52022
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif berbasis Android dengan Model Discovery Learning pada Materi Teorema Pythagoras Kelas VIII SMP Negeri 20 Jakarta
AN Santoso, E Salsabila, LD Haeruman
Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah 6 (2), 39-50, 2022
52022
Pengaruh LKPD Berbasis Discovery Terhadap Berpikir Kritis Matematis Siswa Melalui Google Classroom
AR Syafira, E Salsabila, S Purwanto
J-PiMat 3 (2), 407-416, 2021
52021
Pembekalan pemahaman metode pembuktian matematika dan penerapan strategi abduktif-deduktif untuk mengembangkan kemampuan membuktikan konsep aljabar abstrak pada mahasiswa …
E Salsabila, IH Ratnaningsih
Jurnal Matematika Integratif ISSN 1412, 6184, 2015
52015
Pengaruh Model Case-Based Learning Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Peserta Didik SMA Negeri 03 Tambun Selatan
ND Andini, E Salsabila, LD Haeruman
Jurnal Riset Pembelajaran Matematika sekolah 7 (1), 87-100, 2023
32023
Pengaruh Kemampuan Resiliensi dan Minat Belajar di Tengah Pandemi Covid-19 Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMA Islam Al-Azhar Kelapa Gading Jakarta
H Rianto, E Salsabila, TA Aziz
Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah 6 (1), 89-100, 2022
32022
Pengembangan lkpd digital berbasis hots pada materi dimensi tiga
RR Saraswati, E Salsabila
Risenologi 6 (2), 17-25, 2021
32021
Perbandingan powerpoint, Geogebra, & LKS terbimbing terhadap representasi matematis pembelajaran learning cycle
L Komariah, E Salsabila, ED Wiraningsih
J-PiMat 3 (2), 285-394, 2021
32021
Perbandingan Kemampuan Penalaran Matematika antara Siswa yang diajar Menggunakan Model Pembelajaran Generatif dan Model Pembelajaran Matematika Knisley (Mpmk) Pada SMKN 26 Jakarta
A Juani, E Salsabila, B Irawan
JMAP 13 (1), 48, 2014
32014
Hubungan Model Discovery Learning dengan Strategi Konflik Kognitif terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa
DS Siagian, E Salsabila, ED Wiraningsih
Griya Journal of Mathematics Education and Application 3 (1), 159-174, 2023
22023
Pengaruh Model Pembelajaran CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, And Extending) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP Negeri 206 Jakarta
U Hidayati
Jurnal Riset Pendidikan Matematika Jakarta 5 (1), 45-57, 2023
22023
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20