El método Delphi en las investigaciones educacionales M Cruz Ramírez Editorial Academia, La Habana, 2009 | 211 | 2009 |
Perfeccionamiento de un instrumento para la selección de expertos en las investigaciones educativas M Cruz Ramírez, MC Martínez Cepena Revista electrónica de investigación educativa 14 (2), 167-179, 2012 | 146 | 2012 |
El procesamiento de la información en las investigaciones educacionales M Cruz Ramírez, AE Campano Peña Sello Editor Educación Cubana, La Habana., 2007 | 107* | 2007 |
La enseñanza de la matemática a través de la resolución de problemas CR Miguel Educación Cubana, 2006 | 100* | 2006 |
El método criterio de expertos en las investigaciones educacionales: visión desde una muestra de tesis doctorales Y Díaz-Ferrer, M Cruz-Ramírez, MC Pérez-Pravia, T Ortiz-Cárdenas Revista Cubana de Educación Superior 39 (1), 2020 | 90 | 2020 |
Emergence and development of the Delphi method: A scientometric perspective [Surgimiento y desarrollo del método Delphi: Una perspectiva cienciométrica] MC Ramírez, JAR Vásquez University of Pittsburgh, 2018 | 70* | 2018 |
A mathematical problem-formulating strategy M Cruz International Journal for Mathematics Teaching and Learning 7, 2006 | 50 | 2006 |
Investigación en la Universidad de Holguín: compromiso con la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible. NI León Pupo, MI Castellanos Domínguez, D Curra Sosa, ... Actualidades Investigativas en Educación 19 (1), 348-378, 2019 | 48 | 2019 |
Origen y desarrollo de un índice de competencia experta: el coeficiente k MC Ramírez, MCM Cepena Revista Latinoamericana de Metodología de la Investigación Social, 40-56, 2020 | 43 | 2020 |
Análisis cienciométrico de las publicaciones educacionales cubanas en la WoS y Scopus (2003-2012) M Cruz Ramírez, M Escalona Reyes, S Cabrera García, ... Revista Española de Documentación Científica 37 (3), 1-15, 2014 | 31* | 2014 |
A scientometric look at mathematics education from Scopus database M Cruz Ramirez, RA Rodriguez Devesa The Mathematics Enthusiast 16 (1-3), 37-46, 2019 | 29 | 2019 |
Estrategia metacognitiva en la formulación de problemas para la enseñanza de la Matemática M Cruz Ramírez Holguín: Instituto Superior Pedagógico “José de la Luz y Caballero”, Holguín, 2002 | 27 | 2002 |
Cualidad y cantidad en las investigaciones educacionales. Algunas reflexiones sobre su integración M Cruz Ramírez, M Escalona Reyes, L Téllez Lazo Revista Didasc@ lia: Didáctica y Educación 5 (2), 2014 | 26* | 2014 |
Estudio cienciométrico de una red de coautoría en educación matemática. Un análisis de sus campos de investigación basado en el método Delphi M Cruz-Ramírez, Y Díaz-Ferrer, JA Rúa-Vásquez, OJ Rojas-Velázquez Revista española de documentación científica 43 (4), e281-e281, 2020 | 18 | 2020 |
La formulación de problemas para la enseñanza de la matemática MC Ramírez, SÁ Reyes Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", 17-28, 2002 | 17 | 2002 |
Analogies in mathematical problem posing M Cruz, MM García, OJ Rojas, JM Sigarreta Journal of Science Education 17 (2), 84-90, 2016 | 16 | 2016 |
Un estudio sobre la implementación del método Delphi en publicaciones de ciencias médicas indexadas en Scopus M Cruz Ramírez Educación Médica Superior 32 (3), 36-50, 2018 | 15 | 2018 |
Estrategias didácticas para desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los contenidos de las derivadas de funciones reales de una variable real y aplicaciones Y Díaz Ferrer, M Cruz Ramírez, Y Velázquez Cardoza, MS Sila Adelfa Épsilon, 2019 | 14 | 2019 |
Papel de la Informática Médica en el desarrollo de las formas lógicas del pensamiento SMP Pérez, MC Ramírez, GMO Romero Revista Cubana de Informática Médica 8 (2), 215-223, 2016 | 13 | 2016 |
La resolución de problemas en la escuela. Algunas reflexiones JEN Valdés, MC Ramírez Educação Matemática em Revista-RS, 51-65, 2000 | 11* | 2000 |