关注
Marcin Szczepański
Marcin Szczepański
在 amu.edu.pl 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Wyniki ogólnopolskie badania DINAMIC 2 (II)
J Sieradzk, T Kasperska-Czyżyk, W Grzeszczak, M Szczepański
Diabetologia Praktyczna 4 (2), 2003
312003
Badanie DINAMIC 2: cele, założenia i metodyka (I)
J Sieradzki, W Grzeszczak, T Kasperska-Czyżyk, M Szczepański
Diabetologia Praktyczna 4 (2), 2003
142003
Screen-Pol 2: aktywne wyszukiwanie i wczesne rozpoznawanie cukrzycy typu 2 u pacjentów zgłaszających się do lekarzy podstawowej opieki zdrowotnej w Polsce: wyniki …
J Sieradzki, A Wilkins, M Szczepański
Diabetologia Praktyczna 6 (3), 2005
132005
Impact of course scheduling on student performance in remote learning
J Marciniak, A Wójtowicz, B Kolodziejczak, M Szczepanski, A Stachowiak
Proceedings of the 27th ACM Conference on on Innovation and Technology in …, 2022
62022
SCREEN-POL 2-active screening and early detection of type 2 diabetes in general practice in Poland. Results of multicentre, national screening survey
J Sieradzki, A Wilkins, M Szczepański
Clinical Diabetology 6 (3), 103-114, 2005
52005
Individualized learning in a course with a tight schedule
J Marciniak, M Szczepański
Procedia Computer Science 176, 2059-2068, 2020
42020
The DINAMIC 2 study: aims, assumptions and methods (I)
J Sieradzki, W Grzeszczak, T Kasperska-Czyżyk, M Szczepański
Clinical Diabetology 4 (2), 97-102, 2003
32003
Glucose and insulin profiles in type 2 diabetic patients treated with gliclazide MR and glimepiride: an 8-week, randomised, single-centre, open-label, controlled, cross-over study
A Szymborska-Kajanek, J Górska, M Wróbel, M Kucharska, ...
Diabetologia Doświadczalna i Kliniczna 7 (1), 33-32, 2007
22007
Application of a fuzzy controller in adaptive e-learning content used to evaluate student activity
M Szczepański, J Marciniak
Procedia Computer Science 225, 2526-2535, 2023
12023
Granular or Long: Influence of the Content Structure on Student Interaction with Learning Materials
J Marciniak, A Wójtowicz, B Kołodziejczak, M Szczepański, D Marciniak, ...
2023 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 1-8, 2023
2023
The Use of a Fuzzy Rule-Based System in Adaptive e-Learning Content Based on Intercultural Competence
J Marciniak, M Szczepański, K Dyczkowski, K Mazurowska, ...
2023 IEEE International Conference on Fuzzy Systems (FUZZ), 1-6, 2023
2023
The use of a fuzzy rule-based system in adaptive e-learning content based on intercultural competence
J Grzybek, J Marciniak, M Szczepański, K Dyczkowski, K Mazurowska, ...
2023
Znaczenie poszczególnych kryteriów oceny wyrównania zespołu metabolicznego na podstawie badania DINAMIC (IV)
T Kasperska-Czyżyk, W Grzeszczak, J Sieradzki, M Szczepański
Diabetologia Praktyczna 4 (2), 2003
2003
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–13