Adolescentes, medios de comunicación y culturas colaborativas. Aprovechando las competencias transmedia de los jóvenes en el aula CA Scolari, D Buckingham, S Pereira, P Moura, R Koskimaa, Ó Pérez, ... EC| H2020| Research and Innovation Actions, 2018 | 336 | 2018 |
Educación transmedia: de los contenidos generados por los usuarios a los contenidos generados por los estudiantes CA Scolari, N Lugo Rodríguez, MJ Masanet Revista latina de comunicación social, 74, 116-32. DOI: 10.4185/RLCS-2019-1324, 2019 | 160* | 2019 |
Teens, media and collaborative cultures: exploiting teens' transmedia skills in the classroom CA Scolari, D Buckingham, S Pereira, P Moura, R Koskimaa, Ó Pérez, ... EC| H2020| Research and Innovation Actions, 2018 | 158* | 2018 |
Transmedia literacy in the new media ecology: Teens' transmedia skills and informal learning strategies CA Scolari, MJ Masanet, MM Guerrero Pico, MJ Establés EPI (El Profesional de la Información), 2018 | 157 | 2018 |
What are teens doing with YouTube? Practices, uses and metaphors of the most popular audio-visual platform F Pires, MJ Masanet, CA Scolari Information, Communication & Society 24 (9), 1175-1191, 2021 | 129 | 2021 |
Communication Efficiency in Education: Increasing Emotions and Storytelling J Ferrés, MJ Masanet Comunicar. Media Education Research Journal 25 (52), 51-60, 2017 | 99* | 2017 |
From digital native to digital apprentice. A case study of the transmedia skills and informal learning strategies of adolescents in Spain MJ Masanet, M Guerrero-Pico, MJ Establés Learning, media and technology 44 (4), 400-413, 2019 | 72 | 2019 |
Análisis de la literatura sobre dispositivos móviles en la universidad española JC Mateus, S Aran Ramspott, MJ Masanet RIED. 2017; 20 (2): 49-72., 2017 | 70 | 2017 |
Toward a typology of young produsers: Teenagers’ transmedia skills, media production, and narrative and aesthetic appreciation M Guerrero-Pico, MJ Masanet, CA Scolari New media & society 21 (2), 336-353, 2019 | 68 | 2019 |
Pervivencia de los estereotipos de género en los hábitos de consumo mediático de los adolescentes: drama para las chicas y humor para los chicos MJ Masanet Cuadernos. info, 39-53, 2016 | 66 | 2016 |
Media uses and production practices: case study with teens from Portugal, Spain and Italy S Pereira, P Moura, MJ Masanet, G Taddeo, S Tirocchi Comunicación y Sociedad 33, 89-114, 2018 | 64 | 2018 |
Advice on life? Online fan forums as a space for peer-to-peer sex and relationships education MJ Masanet, D Buckingham Sex Education 15 (5), 486-499, 2015 | 58 | 2015 |
Riesgos de la brecha digital de género entre los y las adolescentes MJ Masanet, F Pires, L Gómez-Puertas Profesional de la información 30 (1), 2021 | 51* | 2021 |
What are Teens Doing with Media? An Ethnographic Approach for Identifying Transmedia Skills and Informal Learning Strategies CA Scolari, E Ardèvol, Ò Pérez-Latorre, MJ Masanet, N Lugo Rodríguez Digital Education Review, 269-287, 2020 | 51 | 2020 |
La educación mediática en la universidad española J Ferrés, MJ Masanet Gedisa, 2015 | 50 | 2015 |
Representación mediática de la sexualidad en la ficción seriada dirigida a los jóvenes: estudio de caso de" Los Protegidos" y" Física o Química" MJ Masanet, P Medina Bravo, J Ferrés i Prats Revista Comunicación, 2012 | 49 | 2012 |
Highly qualified students? Research into the media competence level of Spanish Youth MJ Masanet, P Contreras-Pulido, J Ferrés Comunicación y Sociedad, 2013 | 48* | 2013 |
Three paradoxes in the approach to educational technology in the education studies of the Spanish universities J Ferrés, MJ Masanet, JC Mateus International journal of educational technology in higher education 15 (1), 1-14, 2018 | 42 | 2018 |
El “chico malote” y la “chica responsable”: modelos aspiracionales y representaciones juveniles en las teen series españolas MJ Masanet, M Fedele Palabra Clave 22 (2), 2019 | 40 | 2019 |
Neurociencia y educación mediática: carencias en el caso Español J Ferrés Prats, MJ Masanet Historia y comunicación social 18, 129-144, 2013 | 40 | 2013 |