Mnenje osnovnošolskih učiteljev o usposobljenosti za sodelovanje s starši. K Šrot, N Rizman Herga Journal of Elementary Education/Revija za Elementarno Izobraževanje 6, 2013 | 8 | 2013 |
Teacher's competences for using visual response methods in the literary education communication model K Šrot Journal of Elementary Education 12 (3), 291-312, 2019 | 5 | 2019 |
Metoda vizualnega odziva in otrokovo razumevanje etičnega sporočila literarnega besedila K Šrot, M Duh, MK Aberšek Sodobna Pedagogika 74 (2), 78-95, 2023 | 1 | 2023 |
Učiteljevo Razumevanje Pomena Otrokove Likovne Govorice v Komunikacijksem Modelu književne Vzgoje K Šrot PQDT-Global, 2020 | 1 | 2020 |
Učiteljevo razumevanje pomena otrokove likovne govorice v komunikacijskem modelu književne vzgoje: doktorska disertacija K Šrot K. Šrot, 2020 | | 2020 |
Samoevalvacijsko poročilo Univerzitetne knjižnice Maribor: študijsko leto 2013/2014 B Ačko, B Gaber, A Grajfoner, J Ferlež, B Korez, B Kerec, D Legat, ... Univerzitetna knjižnica, 2015 | | 2015 |
Samoevalvacijsko poročilo Univerzitetne knjižnice Maribor: študijsko leto 2012/2013 D Legat, B Kerec, J Ferlež, B Korez, V Lorenc, B Oštir, V Stavbar, K Šrot Univerzitetna knjižnica, 2014 | | 2014 |
Mnenje osnovnosolskih uciteljev o usposobljenosti za sodelovanje s starsi K Srot, NR Herga Revija za Elementarno Izobrazevanje 6 (2/3), 223, 2013 | | 2013 |
The role of University of Maribor Library in library information literacy training of high school students K Srot, B Cagran, M Grmek School Libraries Worldwide 19 (1), 28-44, 2013 | | 2013 |
Samoevalvacijsko poročilo Univerzitetne knjižnice Maribor: študijsko leto 2010/2011: študijsko leto 2010/2011 D Legat, B Kerec, S Kurnik Zupanič, B Oštir, B Brezovšek, B Janžekovič, ... Univerzitetna knjižnica, 2012 | | 2012 |