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| Motivação para prática musical no ensino superior: três possibilidades de abordagens discursivas RC de Araújo, CRP Cavalcanti, E Figueiredo Revista da ABEM 18 (24), 2010 | 27 | 2010 |
| Um estudo sobre os saberes que norteiam a prática pedagógica de professores de piano RC Araújo | 26 | 2005 |
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| Crenças de autoeficácia e teoria do fluxo na prática, ensino e aprendizagem musical RC de ARAÚJO Percepta-Revista de cognição musical 1 (1), 55-55, 2013 | 22 | 2013 |
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| Um estudo sobre percepção musical e crenças de autoeficácia no contexto de uma instituição de ensino superior paranaense LS Gonçalves, RC de Araujo Revista da ABEM 22 (33), 2014 | 12 | 2014 |
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| Os saberes docentes na prática pedagógica de professores de piano RC de Araújo Em Pauta 17 (28), 39-39, 2006 | 12 | 2006 |
| Criatividade e motivação nas práticas musicais: uma perspectiva exploratória sobre a confluência dos estudos de Albert Bandura e Mihaly Csikszentmihalyi RC ARAÚJO, FDD VELOSO, FAC SILVA Educação musical: criatividade e motivação. Curitiba: Appris, 17-40, 2019 | 10 | 2019 |
| A perspectiva da criatividade nos modelos de conhecimento musical RAT SANTOS, R Antunes ILARI, Beatriz. ARAÚJO, Rosane Cardoso (Org.) Mentes em música. Curitiba …, 2009 | 9 | 2009 |
| O ensino da música nas séries iniciais das escolas municipais de Curitiba. 2001 R ARAÚJO, D ROCHA Dissertação (Mestrado em Educação)–Programa de Estudos Pós-Graduados …, 2001 | 9 | 2001 |
| Desafios da prática instrumental e autorregulação: um estudo com percussionistas FDD Veloso, RC Araújo Revista Vórtex 5 (2), 1-27, 2017 | 8 | 2017 |
| Designing the MIROR-Body Gesture framework for music and dance creativity AR Addessi, R Cardoso, M Maffioli, F Regazzi, G Volpe, G Varni, ... SIMPÓSIO DE COGNIÇÃO E ARTES MUSICAIS 9, 74-94, 2013 | 8 | 2013 |
Rafael S. FerronatoUniversidade Federal do Paraná在 ufpr.br 的电子邮件经过验证
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Anderson ToniInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso在 ifmt.edu.br 的电子邮件经过验证