| The Effectiveness of Video Self-Modeling in Teaching Active Video Game Skills to Children with Autism Spectrum Disorder E Kurnaz, M Yanardağ Journal of Developmental and Physical Disabilities, 2018 | 35 | 2018 |
| Otizmli çocukların eğitiminde yeni eğilimler: Videoyla kendine model olma ve etkileri N Akmanoğlu, E Kurnaz Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi 15 (02 …, 2014 | 16 | 2014 |
| Otizmli bireylere karşılıklı konuşma sırasında kullanılan ortak dikkat davranışlarının öğretiminde ipucunun giderek artırılmasıyla öğretimin etkililiği E Kurnaz PQDT-Global, 2018 | 8 | 2018 |
| Medical rescue team's experiences in disaster response to individuals with special needs: The case of Türkiye ÖF Gönen, T Çavuşoğlu, E Kurnaz Natural Hazards 120 (2), 1841-1867, 2024 | 4 | 2024 |
| Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklara video oyunu oynama becerisinin öğretiminde video ile kendine model olmanın etkililiğinin belirlenmesi E Kurnaz PQDT-Global, 2016 | 4 | 2016 |
| Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Duyusal İşlemleme Bozuklukları Z Cevher, E Kurnaz Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi 13 (3), 710-723, 2024 | | 2024 |
| Farklı Yetenekler, Ortak Hedefler: Akran Ağı Stratejisi E Kurnaz, GT Boyvat Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 37 (2), 708-738, 2024 | | 2024 |
| Sensory Processing Disorders in Children with Autism Spectrum Disorders Z Cevher, E Kurnaz Cumhuriyet International Journal of Education 13 (3), 710-723, 2024 | | 2024 |
| ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLER DEPREME HAZIR MI? TÜRKİYE İÇİN BİR DURUM VE GEREKSİNİM TESPİT ÇALIŞMASI ARE INDIVIDUALS WITH SPECIAL NEEDS READY FOR EARTHQUAKES? A STUDY ON CURRENT … O KURT, M TÜN, E KURNAZ, T ÇAVUŞOĞLU | | |
Mehmet YanardagAnadolu University, Research Institute for Indivduals with Special Needs在 anadolu.edu.tr 的电子邮件经过验证
