| Pengaruh model discovery learning terhadap pemahaman konsep matematis siswa pada materi persamaan lingkaran di kelas XI IPA A Trianingsih, N Husna, NC Prihatiningtyas Variabel 2 (1), 1-8, 2019 | 41 | 2019 |
| Penerapan Model Learning Cycle 7E Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematis Siswa Kelas VIII Pada Materi Prisma N Khotimah, C Utami, NC Prihatiningtyas JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) 3 (1), 15-20, 2018 | 38 | 2018 |
| Pengaruh model pembelajaran group investigation (gi) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi peluang kelas x mipa A Hija, R Nirawati, NC Prihatiningtyas JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) 1 (1), 25-33, 2016 | 26 | 2016 |
| Analisis kompetensi strategis matematis siswa pada sistem persamaan linier tiga variabel (SPLTV) kelas X SMK Negeri 3 Singkawang J Sigit, C Utami, NC Prihatiningtyas Variabel 1 (2), 60-65, 2018 | 22 | 2018 |
| Penerapan Model Pembelajaran Means-Ends Analysis Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa NC Prihatiningtyas, N Nurhayati JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) 2 (1), 13-18, 2017 | 21 | 2017 |
| Analisis kelancaran prosedural matematis siswa pada materi persamaan eksponen kelas X sma negeri 2 singkawang UW Haryandika, C Utami, NC Prihatiningtyas Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia 2 (2), 72-77, 2017 | 21 | 2017 |
| Hubungan Motivasi Belajar Matematika Dengan Kemampuan Numerik Siswa Pada Materi Aljabar N Arti, C Utami, NC Prihatiningtyas JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) 5 (2), 92-99, 2020 | 19 | 2020 |
| Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Dalam Model Pembelajaran Jucama pada Materi Trigonometri NC Prihatiningtyas, R Rosmaiyadi Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di …, 2020 | 18 | 2020 |
| Pengembangan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi Pertidaksamaan Linier Satu Variabel Melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Modul M Mariyam, NC Prihatiningtyas, R Wahyuni JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) 3 (2), 66-73, 2018 | 17 | 2018 |
| Model student facilitator and explaining terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis NC Prihatiningtyas, M Mariyam AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 8 (3), 465-473, 2019 | 15 | 2019 |
| Kemampuan pemahaman konsep matematika terhadap kemampuan koneksi matematika siswa pada materi perbandingan R Wahyuni, NC Prihatiningtyas Variabel 3 (2), 66-73, 2020 | 13 | 2020 |
| Efektivitas model pembelajaran Conecting, Organizing, Reflecting, Extending (CORE) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas VII N Friscillia, NC Prihatiningtyas, N Nurhayati Journal of Educational Review and Research 4 (1), 63-72, 2021 | 11 | 2021 |
| Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Pada Materi Himpunan Kelas VII SMP Negeri 8 Singkawang D Pranajaya, N Nurhayati, NC Prihatingtyas Journal of Educational Review and Research 3 (2), 86, 2020 | 10 | 2020 |
| Analisis Kemampuan Penalaran Adaptif Matematis Siswa Pada Materi Operasi Hitung Pecahan F Mugianto, NC Prihatiningtyas, M Mariyam Variabel 4 (2), 76-83, 2021 | 9 | 2021 |
| Kemampuan representasi matematis siswa smp pada model learning cycle 7E dan problem based learning pada materi statistika MS Nur, NC Prihatiningtyas, R Rosmaiyadi Variabel 3 (1), 26-35, 2020 | 9 | 2020 |
| Pengembangan modul matematika berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan penyelesaian masalah dan berpikir kreatif matematis siswa N Citroresmi, D Suratman Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) 5 (4), 2016 | 9 | 2016 |
| Pemahaman Konsep Matematis Siswa dengan Model Pembelajaran Generatif Berbantuan Alat Peraga Puzzle Pythagoras D Sasmita, C Utami, NC Prihatiningtyas Variabel 2 (2), 62-68, 2019 | 8 | 2019 |
| Ekplorasi Etnomatematika dalam Motif Tenun Kain Lunggi Sambas Kalimantan Barat dan Ilmplikasinya terhadap Pembelajaran Matematika R Purnama, C Utami, NC Prihatiningtyas Variabel 3 (1), 36-48, 2020 | 7 | 2020 |
| Penerapan Model Pembelajaran Connected Mathematics Project (CMP) dengan Pendekatan Kontekstual terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMP FL Lidwina, N Citroresmi De Fermat: Jurnal Pendidikan Matematika 4 (2), 1-11, 2021 | 6 | 2021 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining (SFE) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Aljabar di SMP Negeri 13 Singkawang A Alpandi, NC Prihatiningtyas, N Husna Journal of Educational Review and Research 2 (2), 101-111, 2019 | 6 | 2019 |
