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| Mini-Histórias: uma possibilidade de comunicação e aprendizagens sociais na Educação Infantil CB dos Santos, E Conte | 4 | 2018 |
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| Pedagogical experiences in mini-stories E Conte, CB Santos Educação 45 (1), 2022 | | 2022 |
| Experiências pedagógicas em mini-histórias E Conte, CB Santos Educação 45 (1), 2022 | | 2022 |
| Experiências formativas com mini-histórias CB dos Santos, E Conte SEFIC 2020, 2021 | | 2021 |
| Pedagogia das imagens na educação infantil: mini-histórias em questão E Conte, CB Santos, NB Pugens Unesc, 2021 | | 2021 |
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| As mini-histórias à luz de experiências contemporâneas [capítulo de livro] E Conte, CB Santos Pimenta Cultural, 2020 | | 2020 |
| As mini-histórias à luz de experiências contemporâneas EC Cristiele Borges dos Santos Educação permanente e inclusão tecnológica https://www.pimentacultural.com …, 2020 | | 2020 |
| Mini-Histórias: uma possibilidade de comunicação e aprendizagens sociais na Educação Infantil [capítulo de livro] E Conte, CB Santos Ed. Unilasalle, 2019 | | 2019 |
| 1Pedagogy of images in children education: mini-stories and the pedagogical documentationi CB dos Santos, E Conte, AC Habowski | | |
