| Pojmovi o prirodi u nekim udžbenicima za četvrti razred osnovne škole u Republici Srbiji DM Vasilijević, HŽM Milenović, MM Botić Filozofski fakultet u Tuzli, 2022 | 7 | 2022 |
| Inovativni nastavni sistemi u nastavi o prirodi i društvu na nivou inicijalnog obrazovanja HŽ Milenović, M Botić DHS-DRUŠTVENE I HUMANISTIČKE STUDIJE 7 (1), 453-476, 2023 | 6 | 2023 |
| Digitalne kompetencije učitelja za primenu e-udžbenika u nastavi o prirodi i društvu HŽ Milenović, D Vasilijević, M Botić Researsh in Pedagogy 13 (1), 53-66, 2023 | 3 | 2023 |
| Innovative Teaching Systems in Teaching about Nature and Society at the Level of Initial Education HŽ Milenović, M Botić Društvene i humanističke studije 8 (1 (22)), 453-476, 2023 | | 2023 |
| Улога васпитања и образовања у очувању националног идентитета М Ботић, МХ Живорад Улога васпитања и образовања у очувању националног идентитета 1, 205-2012, 2023 | | 2023 |
| Информационо-комуникационе технологије у активностима упознавања околине М Ботић Савремено предшколско васпитање и образовање - тенеденције, изазови и …, 2023 | | 2023 |
| CULTURAL HERITAGE IN NATURE AND SOCIETY E-TEXTBOOKS FOR THE FIRST CYCLE OF EDUCATION Ž Milenović, M Botić International Collection The Inportance of Median Interpretetion for the …, 2023 | | 2023 |
| Digital literacy of teachers for using electronic textbooks in the teaching class of nature and society HŽ Milenović, D Vasilijević, M Botić Istraživanja u pedagogiji 13 (1), 53-66, 2023 | | 2023 |
| Facts about Nature in Some Textbooks for Subject Nature and Society for Fourth Grade of Elementary School in Republic of Serbia DN Vasilijević, HŽM Milenović, MM Botić Društvene i humanističke studije 7 (3 (20)), 273-294, 2022 | | 2022 |
| Stručno usavršavanje učitelja za realizaciju nastave o prirodi i društvu prema inovativnim sustavima nastave HŽM Milenović, DN Vasilijević, MM Botić Metodički ogledi: časopis za filozofiju odgoja 59 (1), 281-397, 0 | | |
| Professional training of teachers for the implementation of teaching about nature and society based on innovative learning and teaching systems HŽM Milenović, DN Vasilijević, MM Botić Metodički ogledi: časopis za filozofiju odgoja 59 (1), 281-397, 0 | | |
