La salud mental y sus cuidados (4a J Cabanyes, MÁ Monge Pamplona: Eunsa, 2017 | 76 | 2017 |
EXPLORACIÓN DE NUEVAS VÍAS DE CONSTRUCCIÓN MEDIÁTICA DE LA CIUDADANÍA EN LA ESCUELA: DE ANTÍGONA A LA NARRATIVA TRANSMEDIA. G Jover, MR González Martín, JL Fuentes Teoría de la Educación. Revista interuniversitaria 27 (1), 2015 | 50 | 2015 |
Teaching ethics to engineers: A socratic experience G Génova, MR González Science and engineering ethics 22, 567-580, 2016 | 35 | 2016 |
Los límites de las modas educativas y la condición humana. Un hueco para la educación de las grandes experiencias: el perdón M del Rosario GONZÁLEZ MARTÍN, JL Fuentes Revista española de pedagogía, 479-493, 2012 | 33 | 2012 |
El pensamiento crítico en las redes sociales. Una propuesta teórica para la educación cívica en entornos digitales V Gozálvez-Pérez, A Valero-Moya, MR González-Martín Estudios sobre educación 42, 35-54, 2022 | 30 | 2022 |
Educación y capacidades: hacia un nuevo enfoque del desarrollo humano JA Ibáñez Martín, JL Fuentes Dykinson, 2017 | 30 | 2017 |
Hacia una definición de la filosofía personalista JM Burgos, JL Cañas Fernández, U Ferrer Hacia una definición de la filosofía personalista, 2006 | 27 | 2006 |
Antropología de la educación. La especie educable. M Amilburu, A Bernal, G Martín | 25 | 2018 |
Mentoría pedagógica para profesorado universitario novel: estado de la cuestión y análisis de buenas prácticas Pedagogical Mentoring of Novice Teachers in Higher Education … C Fernández Salinero, M Belando, MR González Martín Estudios sobre Educación 33, 49-75, 2017 | 22* | 2017 |
Forgiveness in Marriage: Healing or Chronicity. A Dialog Between a Philosophical and a Psychotherapeutic Understanding MR González Martín, M Rodríguez González, G Génova Fuster Human Studies 34 (4), 431-449, 2011 | 22* | 2011 |
Educación Social en situaciones de riesgo y conflicto en Iberoamérica FJ del Pozo Serrano, C Peláez Paz Madrid: Universidad Complutense de Madrid, 2014 | 20 | 2014 |
Innovación docente a la luz de Bolonia: trabajo en equipo y revisiones cruzadas para convertir al alumno en protagonista de su proceso de aprendizaje MR González Martín, G Génova Fuster Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2008 | 20 | 2008 |
Introducción a la psicología personalista JM Burgos, JL Cañas, XM Domínguez Dykinson, 2013 | 19 | 2013 |
Ethical education in software engineering: Responsibility in the production of complex systems G Génova, MR González, A Fraga Science and engineering ethics 13 (4), 505-522, 2007 | 19 | 2007 |
Educación, pandemia y brechas digitales: lecciones de un momento insólito MR González Martín, J Ladera Díaz, CM Mateo Díaz, ... Revista del Consejo Escolar del Estado 2021: “Retos de la educación en un …, 2021 | 17 | 2021 |
Educational Encounters of the Third Kind G Génova, MR González Science and Engineering Ethics, 1-10, 2016 | 17 | 2016 |
La revolución del amor como núcleo ético de la relación familiar G Jover, MR González-Martín Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2013 | 14 | 2013 |
Sobre las dimensiones identitarias esenciales del profesorado universitario en el contexto pedagógico-tecnológico contemporáneo= On the essential identity dimensions of … JL Fuentes, F Esteban, MR González Education in The Knowledge Society (EKS): 17, 2, 2016, 39-53, 2016 | 13 | 2016 |
La participación de los jóvenes en el entorno social: estudio comparativo entre España, Argentina y Brasil JL Fuentes, M Vázquez, MV Maldonado FahrenHouse, 2020 | 12 | 2020 |
Casa, Escuela y Ciudad: el cultivo del lenguaje en un mundo digital. Home, School, and City: Cultivating language in a digital world MR González Martín, G Jover, A Torrego Revista Española de Pedagogía 79 (278), 145-159, 2021 | 11 | 2021 |